Циклограма роботи

Циклограма роботи класного керівника

Щоденно:

-      з’ясовувати причини відсутності учнів на заняттях, фіксувати пропуски у класному журналі;

-      проводити бесіди з учнями, які запізнюються на уроки;

-      проводити індивідуальну роботу з учнями;

-      контролювати зовнішній вигляд учнів;

-      контролювати харчування.

Щотижня:

-      організовувати чергування по класу;

-      проводити класні години;

-      перевіряти щоденники;

-      проводити заходи у класі за планом роботи;

-      працювати з активом класу, організовувати діяльність органів учнівського самоврядування;

-      контролювати виконання доручень;

-      організовувати прибирання закріпленої території пришкільної ділянки;

-      працювати з батьками;

-      працювати з вчителями, що викладають у класі;

-      проводити зустрічі зі шкільним лікарем за довідками про хворобу учнів.

Щомісяця:

-      проводити класні збори;

-      проводити бесіди з безпеки життєдіяльності;

-      відвідувати уроки вчителів-предметників у своєму класі;

-      тестувати (анкетувати) учнів з метою вивчення індивідуальних особливостей учнів та аналізу розвитку учнівського колективу;

-      контролювати стан підручників;

-      зустрічатися з батьківським активом;

-      відвідувати учнів удома.

Один раз за семестр:

-      оформляти класний журнал за підсумками семестру, складати звіт;

-      заповнювати табелі успішності;

-      проводити батьківські збори;

-      брати участь у роботі семінарів, МО класних керівників;

-      аналізувати виконання плану роботи, коректувати план виховної роботи;

-      складати план роботи на канікули.

Один раз на рік:

-      аналізувати план виховної роботи за попередній навчальний рік та складати план на наступний навчальний рік;

-      проводити відкритий виховний захід;

-      оформляти особові справи учнів;

-      оформляти статистичні відомості про клас (на 5 вересня);

-      працювати з підручниками (здавати, перевіряти, видавати);

-      писати характеристики (за необхідністю).

ЗАВДАННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

· Формування організованого колективу через активізацію форм індивідуального впливу та колективної виховної роботи.

· Поглиблення розуміння учнями змісту етичних норм і правил.

· Розвиток інтересу до навчання, формування потреби постійно активізувати свою пізнавальну діяльність.

· Формування потреби в громадянській діяльності.

· Навчання методів підтримки здорового способу життя.

· Формування успішної особистості школяра через залучення до активної діяльності.

· Виховання позитивного ставлення до праці.

· Готувати учнів до свідомого вибору професії, визначення свого місця в житті.

· Залучення до духовної культури, скарбів української та світової культури.

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

·    Виховання любові до рідного краю, рідної мови

·    Дотримання учнями правил поведінки в урочний і позаурочний час

·    Розвиток комунікативних навичок

·    Розвиток знань, світогляду, екологічних умінь, навичок і культури

·    Організація дозвілля

·    Налагодження роботи органів класного самоврядування

·    Профілактика правопорушень неповнолітніх

·    Організація гласності результатів навчання та поведінки учнів

·    Профілактика пропусків без поважних причин

·    Пропагування здорового способу життя

·    Робота з батьками і батьківським комітетом