2024-2025 н.р.
·
Весняні канікули – час для професійного зростання!
Під час весняних канікул педагоги Черняхівського ліцею №2 не зупинялись на досягнутому, а активно підвищували свій професійний рівень на засіданнях професійних спільнот та інших освітніх платформах.
Психологічний семінар "Формування території ненасильницького спілкування" став важливою складовою підвищення професійної компетенції педагогів. Учасники семінару обговорили стратегії створення безпечного та підтримувального освітнього середовища, навички ефективної комунікації та способи запобігання конфліктним ситуаціям.
На засіданні творчої лабораторії "Джерело натхнення" основним питанням стало "Навчання через відкриття: перехід до діяльнісного підходу у викладанні навчальних предметів". Було детально розглянуто: діяльнісний підхід як спосіб реалізації ідей Нової української школи, використання діалогу, переговорів та дебатів на уроках для соціалізації здобувачів освіти, застосування сучасних форм і методів навчання через діяльність як основи компетентнісного освітнього середовища.
Професійна спільнота вчителів суспільно-гуманітарного циклу працювала над удосконаленням підходів до формування критичного мислення учнів. Обговорили методи інтеграції історії, права та літератури для формування цілісного бачення соціокультурних процесів, а також розглянули питання виховання національної свідомості та громадянської відповідальності серед молоді.
Професійна спільнота вчителів природничого циклу працювала над темою "Компетентний учень – вимога сьогодення".
Вчителі опрацювали поради психологів щодо мотивації учнів до навчання, поділилися власними педагогічними знахідками та досвідом, ознайомилися з нормативними документами та спланували проведення весняних екологічних акцій.
Вчителі математики, інформатики та фізики досліджували можливості використання штучного інтелекту на уроках та інтерактивної дошки під час освітнього процесу, розширюючи свої знання про сучасні цифрові інструменти.
Професійна спільнота вчителів іноземних мов зосередила увагу на вдосконаленні методик викладання та розвитку комунікативних навичок учнів. Обговорили інтеграцію цифрових ресурсів у процес навчання, зокрема використання онлайн-платформ для підвищення мовної компетенції.
Проводилося засідання професійної спільноти асистентів вчителів. Були розкриті питання: методи індивідуального підходу до дітей з особливими освітніми потребами. Динамічні паузи як один із ефективних методів здоров'я- збережувальної компетентності. Інтерактивні методи навчання з дітьми з особливими освітніми потребами. Забезпечення успішного навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами.
Професійна спільнота класних керівників обговорювала актуальну та важливу тему – "Робота з батьками в умовах сьогодення та різних викликів". Класні керівники ділилися досвідом, розглядали ефективні методи комунікації та шукали нові підходи до співпраці з родинами учнів.
Наші педагоги вкотре довели, що постійне вдосконалення – це запорука якісної освіти та успішного майбутнього наших учнів!
31/01/2025
Сьогодні вчителі Черняхівського ліцею №2 мали унікальну можливість долучитися до вебінару щодо нових можливостей використання Zoom for Education в освітньому процесі. Захід відбувся в рамках співпраці Міністерства освіти і науки України та компанії Zoom Video Communications. Завдяки цьому освітні заклади України отримали розширений доступ до Zoom Meetings for Education, що сприяє підвищенню ефективності організації освітнього процесу.
Під час вебінару «Zoom for Education: нові інструменти» педагоги ознайомилися з сучасними технологічними можливостями платформи, які сприяють покращенню дистанційного навчання та інтерактивної роботи з учнями. Було представлено кілька нових інструментів, які можуть значно полегшити роботу вчителів:
Zoom Notes – зручний інструмент для ведення нотаток до, під час та після відеоконференцій, що допомагає структурувати інформацію та зберігати важливі деталі.
Zoom AI Companion – інструмент, що використовує штучний інтелект для аналізу змісту зустрічей, що може бути корисним для підготовки підсумків та рефлексії після занять.
Zoom Docs – платформа для спільної роботи над документами до, під час і після зустрічей, що сприяє командній співпраці між учасниками освітнього процесу.
Zoom Surveys & Polls – засіб для проведення опитувань у реальному часі, що дозволяє викладачам отримувати миттєвий зворотний зв’язок від учнів.
Zoom Clips – інструмент для запису екрану, що дозволяє знімати відео, поширювати його під час зустрічей і використовувати для навчальних матеріалів.
Завдяки новим можливостям Zoom for Education, вчителі Черняхівського ліцею №2 отримали корисні знання та навички, які допоможуть зробити освітній процес ще більш цікавим, інтерактивним та продуктивним. Впровадження цих інструментів у повсякденну педагогічну практику сприятиме покращенню комунікації, організації дистанційного навчання та підвищенню якості освіти загалом.