Впиши букву гласного звука в проверочное слово, а затем в проверяемое.
домик - дома
М...СТИК - М...СТЫ
С...ДИК - С...ДЫ
К...ЗЛИК — к...злы
ст...лбик - ст...лбы
Вариант 1
к...тик - к...ты
дв...рик - дв...ры
Л...СТИК - Л...СТЫ
...слик - ...слы
Н...СИК - Н...СЫ
Вариант 2
ХВ...СТИК - ХВ...СТЫ
сл...ник - СЛ...НЫ
гл...зик - гл...за
к...врик - к...вры
СТ...ЛИК - СТ...ЛЬ!
л...тчик - л...тает
п...шет - п...сатель
к...рмит - к...рмилец
в...дит - в...дитель
стр...ит - строитель
пл...шет - пл...сунья
в...жет - в...зальщик
Н...СИТ - н...сильщик
3. Замени единственное число слова на множественное и за-
пиши получившееся новое слово. Докажи, что буквы безу-
дарных гласных ты написал правильно.
Вариант 1
глаз — глаза
хвост -______
двор - ______________
дождь - ______________
снег - _______
щит - _______
Вариант 2
шарф - _________
рог - ___________
место -
зонт —
шар —
пол -
сад -
кот
ствол
Вариант 3
край -__________
враг -___________
мозг -__________
сердце --------
бор -___________
грош -__________
05.05.2020
1. Посмотри презентацию по теме урока
2.Выполни задание
Тема «Парные звонкие и глухие согласные в корне»
1. Соедини стрелками буквы, обозначающие пары звуков по звонкости и глухости.
в т
г ф
д к
2. Обозначь в словах корень. Подчеркни в нём парную звонкую или глухую согласную.
Стриж, репка, глазки, кру́жки, ряд.
3. Измени по образцу.
Один Много
Ёж — ежи
Мор… — _______
Стри… — ________
Гара… — ________
4. Зачеркни слово, которое не является проверочным для согласной з.
Глаз — глаза, глазки, глазастый
5. Вставь пропущенные буквы.
Величав, красив и моло.. ,
За плотиной вырос горо.. . (В. Фетисов.)