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Implantación e investigación de la enseñanza
El estudiante maestro selecciona, utiliza e investiga prácticas, estrategias, métodos y materiales adecuados y variados para promover el aprendizaje de todos los(as) estudiantes, su pensamiento crítico y su capacidad para solucionar problemas.
A. Selección y utilización de diversas técnicas, métodos y materiales apropiados para promover el aprendizaje de todos/as los estudiantes.
Para promover el aprendizaje de todos los estudiantes se seleccionaron material literario con enseñanzas especificas. Como parte del Proyecto Detecta escogimos cuentos en que los personajes atravesaran las emociones discutidas. De esta manera se sentían identificados y participaban de la clase.
B. Selección y uso de prácticas, estrategias, métodos y materiales de enseñanza para promover el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de solucionar problemas de todos/as los estudiantes.
El promover el pensamiento crítico en los alumnos es de mucha importancia. Por ende, uno de los objetivos del Proyecto Detecta es que los estudiantes pudieran identificar sus emociones y trabajar estrategias sobre ellas, para eso necesitan utilizar el pensamiento crítico. Por ende, creamos unas cajas con estrategias y materiales para el uso de los niños/a y sus emociones. Además, la caja del misterio era esa puerta de inferencias y análisis de parte de los estudiantes.
C. Uso y distribución del tiempo para lograr la implantación efectiva de la enseñanza y los objetivos educativos con todos/as los/as estudiantes.
Para monitorear el tiempo en cada clase ó actividad escribía una agenda en la pizarra. De esta manera no me distraía ni perdía el orden de las actividades. Incluso, me ayudaba a controlar el tiempo y no pasarme de la hora estipulada.
D. Investigación en el proceso de enseñanza y aprendizaje para promover el aprendizaje de todos/as los/as estudiantes.
"Nadie puede aprender aquello que no ama" (Mora, 2017). Como parte de nuestra practica docente tuvimos que crear un proyecto educativo que involucrara la investigación en acción. Nuestro proyecto Detecta se enfoca en identificar y manejar las emociones para mejorar el desempeño académico de los estudiantes.
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