4.1.1學生具備學科基本能力與跨領域的綜合素養。

跨域整合核心素養，強調全面性五育均衡學習

建置學生放學後的創客角落及創客作品櫥窗，營造學習情境

學生參加校際資訊學科能力競賽、生活科技創作競賽、資通訊應用境賽、青少年科學人才培育計畫等連續多年榮獲佳績，更於2019 FRC機器人競賽榮獲夏威夷分區競賽評審特別獎，總統接見勉勵。

學生參加音樂、美術、舞蹈、表演藝術、工業配線、餐飲服務等技藝競賽榮獲成績。

午餐時間播放英文廣播新聞節目，精選內容融入課程，學生參加英聽測驗不斷持續進步，109、110學年度五成學生達到A級程度。

廊道櫥窗定期更新數學動動腦競賽試題。學生參加校際數學競賽如臺灣國際科展數學類、亞太數學奧林匹亞競賽、IMC國際數學競賽、TRML與JHMC數學競賽屢獲佳績。