"Я очень любил Воронеж, я им упивался…
Сталкер, в памяти живущий.
Реализованное призвание.
Биография
Человек кино
С.Н. Пензин о Василие Шукшине в Воронеже (видео)
С.Н. Пензин о IV кинофестивале "Новый горизонт" (видео)
Объяснение в любви.
О кино в Воронеже.
Человек кино.
Библиографическое пособие
Оглавление пособия
стр 1
…плюс краеведение и культурология
Агония убийц
Блеск и нищета синематографа
Блудные отцы и дети
Великолепная десятка
Вуз нашей любви
Выбор Скорсезе
Окно в мир кино
Песчаная учительница
Форман против Флинта
стр 2
Аньес Варда: объяснение в любви
Гильотина – не лучшее средство от головной боли. Есть и другие
Балканские Ромео и Джульетта
Автора!
«Пять вечеров» для освобождения от бравады
Агония убийц
Великолепная десятка
Вуз нашей любви
Блеск и нищета синематографа
О книге "Мой Воронеж после войны"
стр 1
Кино – воспитатель молодежи.
Кино и эстетическое воспитание: методологические проблемы.
Кино как средство воспитания.
Медиа, современная семья и школьник.
Медиаобразование в России: проблемы и перспективы.
Медиаобразование: дорога длиною в жизнь.
Некоторые проблемы теории и практики телевизионной пропаганды киноискусства.
Николай Алексеевич Лебедев.
Русский Голливуд невыносим.
Фильм в воспитательной работе с учащейся молодежью.
стр 2
Арт-хауз.
Глоток свободы.
Значение медиаобразования для предстоящей профессиональной деятельности студентов.
Кино как предмет для изучения.
Кино-2002: Мифы и реальность.
Кинообразование в университете.
Медиаобразование в Серебряном веке.
Пойдем в кино, учитель.
Уроки кино.
Учитель кино.
стр 3
Бестекстовый фильм