Autoaprendizaje colaborativo

Muchas veces en distintos ámbitos de la vida laboral nos encontramos ante situaciones donde el egoísmo por el conocimiento se hace presente debido a los miedos que provocan que el otro sepa mas que yo, o divulgar conocimientos que pueden perjudicar mi negocio o mi trabajo.

Es por esto que charlaremos sobre compartir el conocimiento y trabajaremos en el autoaprendizaje.

Estrategias de aprendizaje

Como profesores todos nos hemos preguntado muchas veces, por qué ante una misma clase, unos alumnos aprenden más que otros. ¿Qué es lo que distingue a los alumnos que aprenden bien de los que lo hacen mal? . Existen muchas diferencias individuales entre los alumnos que causas estas variaciones. Una de ellas es la capacidad del alumno para usar las estrategias de aprendizaje.

Autoaprendizaje

El Autoaprendizaje es la habilidad que cada persona posee para autodirigir y autorregular su proceso de adquisición del conocimiento a través del estudio de diversos contenidos o de la experiencia en actividades de aprendizaje. Es la forma de aprender a aprender por uno mismo. Cabe mencionar que en el aprendizaje existen también factores que intervienen de manera directa para el éxito o fracaso del mismo, como son: factores cognitivos, factores afectivo-sociales, factores ambientales y de organización. Para que un estudiante logre el desarrollo de habilidades de auto aprendizaje de manera eficaz, se requiere una serie de cambios en su estructura de conocimiento, para lo cual necesita conocer capacidades, habilidades, estrategias y técnicas que puedan utilizarse de forma general, en situaciones concretas. Existen tres elementos importantes para lograr el autoaprendizaje: el aprendizaje permanente, el estudio independiente y la responsabilidad.En esta clase luego de lo charlado pondremos a prueba nuestra capacidad para auto instruirnos entre nosotros. De que manera?, bien desde el enlace proveído por el profesor recorreremos el sitio y aprenderán grupalmente el uso de la herramienta de software libre para tratamiento de imágenes Gimp, realizando distintas actividades.

ACTIVIDAD:

1. Deberán presentar una imagen del grupo de alumnos posando en la garganta del diablo que a continuación se publica, quitando a la persona que esta en la foto y colocando al grupo.

2 . Tomarse una foto de primer plano, una por cada alumno, y quitarse todas las imperfecciones que allí pudieran salir publicando la foto original y la tratada para comparar el trabajo final.

EJEMPLO:

Antes y después

Publicarlas aquí debajo en el sitio accediendo con sus cuentas de gmail.

ANTES DESPUÉS

ANTES DESPUES