Звуки "М" и "Н" Занятие № 2

Дата публикации: Apr 13, 2020 5:37:15 AM

1.- Отгадайте загадки, назовите первый звук в слове.

Малый рост, тонкий хвост,                                                                                                Серый пух, мелкий зуб.   (мышь)                                                                              - Какой звук слышится в слове мышь? (звук "М") 

У какого животного один рог?     Отгадайте !....... (носорог)

- Какой звук слышится в слове мышь? (звук "Н") 

- О каких звуках будем говорить сегодня? (о звуках "М" и "Н")

2. Характеристика звуков [м], [н]

Возьми зеркало и произнеси сначала звук "М". Расскажи как мы произносим этот звук: губы сомкнуты и воздух выходит через нос (подставь ладошку и поймай ветерок, выходящий из носа).

"Надень наушники" ипроизнеи звук "М" - этот звук громкий, звонкий. Положи ладошку на горло и произнеси "М" - чувствуешь, как в горлышке что -то дрожит - это твой голос помогает произносить этот звук.

Этот звук нельзя петь и мы его обозначаем синим цветом.

Теперь в зеркало произнеси звук "Н"

Губы разомкнуты. Зубы сближены. Кончик языка прижат к верхним зубам. Воздух выходит через нос (подставь ладошку и поймай ветерок, выходящий из носа).

"Надень наушники" ипроизнеи звук "Н" - этот звук громкий, звонкий. Положи ладошку на горло и произнеси "Н" - чувствуешь, как в горлышке что -то дрожит - это твой голос помогает произносить этот звук.                                             Этот звук нельзя петь и мы его обозначаем синим цветом.

3. Показывай пальчиком на картинку символ и произноси звуки "М"  или "Н"

Например:   корова;  корова - девочка;           М; М- Н                                                                                      девочка , корова,                           Н;  М                                                                                         корова - девочка; девочка              М-Н;  Н

4. «Внимательные ушки» - выполнение сложной инструкции

- если услышите звук [н] – хлопните в ладоши, а

- если услышите звук [м] – подпрыгните.                                                                а, к, о, н, п, м, у, н  - ан, ам, ом, ут, ын, ма, на, па, му.    Надя, мука, ум, кино, дом, сон.

5. Посмотри внимательнона картинки, какие сказочные герои спрятались, назови их. Скажи какой звук слышишь в этом слове.( мышь, Маша, гном, Буратино, Мая (пчела), Карлсон)

6.Повтори чистоговорки

ма – ма - ма – снежная зима

му – му - му – молока кому

мо – мо – мо – мы любим эскимо

На-на- на-  в лесу сосна.                                                                                                Ны-ны- ны- на небе нет луны

Но-но-но  - на дворе темно

 7. ПРОЧИТАЙ ПО СХЕМЕ

 Веди пальчиком и читай: МА, МУ, МО, МЫ

МЭ.

Соедини символы и прочитай: НА, НУ, НО

                             НЫ                                                                НЭ