Аквариумные рыбки

К нам из сказки приплыла,

Там царицею была.

Рыбка эта непростая,

Рыбка эта... Золотая.

Есть сказка А. С Пушкина, которая так и называется «Золотая рыбка». - А где жила рыбка в сказке? ( в море – океане).

Рассматривание картины «Золотая рыбка». Беседа.

- Кто это? (Золотая рыбка).

- Как вы догадались? (Она оранжевая, золотая, как в сказке).

- Что делает золотая рыбка? (Она плавает).

Она плавает в аквариуме. Так называется её дом, этот стеклянный ящик. Золотая рыбка большая или маленькая? Сравните ее с улиткой, которая сидит на листочке. (Рыбка больше улитки. Она большая).

- Что вы еще можете сказать о золотой рыбке? Какая она? (Она очень красивая, сказочная, проворная).

Посмотрите на рыбку внимательно. У неё есть туловище, голова, длинный хвост, плавники. На голове у рыбки расположены жабры. Они помогают рыбке дышать. У рыбки красивые золотистые глазки и небольшой ротик. Тело рыбки покрыто чешуёй. Каждая чешуйка похожа на маленькую золотую монетку, такая же круглая и блестящая. Как вы думаете, а для чего нужны рыбке хвост и плавники? (Чтобы плавать).

Плавники нужны рыбке, чтобы она могла плавать. Послушайте, как похожи эти слова: «плавать», «плавники».

- Для чего нужны жабры? (Жабры помогают рыбке дышать. Когда рыбка дышит – жабры поднимаются и опускаются).

- А чем питается золотая рыбка? (Она питается кормом).

Правильно её кормит человек сухим кормом, а сейчас давайте немного отдохнём и вспомним наше упражнение «Рыбка».

Физкультминутка «Рыбка»

Рыбка плавает в водице (Соединяют поочередно пальчики от,

Рыбке весело гулять. указательного до мизинца и обратно)

Рыбка, рыбка, озорница, (Погрозить указательным пальцем)

Мы хотим тебя поймать. (Закручивают руками вперед - назад)

Рыбка спинку изогнула, (Приседают, крутя туловищем)

Крошку хлебную взяла. (Показать руками хватательные упражнения)

Рыбка хвостиком махнула, (Приседают, крутя туловищем)

Очень быстро уплыла.

Игра с мячом «Назови ласково».

Поиграем в мяч. Взрослый бросает вам мяч и называть слова, а вы будете ловить мяч и называть это слово ласково.

трава - травка, улитка - улиточка, вода - водичка, песок - песочек, сом - сомик

ракушка - ракушечка, лист - листик

Игра «Аквариум».

Воспитатель: Посмотрите внимательно на аквариум, в нем плавают рыбки. - Сосчитайте всех рыбок.( одна рыбка, две рыбки, три рыбки, четыре рыбки, НО пять рыбок).

- А теперь покажите рыб, которые плывут вправо (влево). Которые, плавают вверху аквариума и внизу? Игра «Четвертый лишний».

Посмотри на картинки, дельфин, осьминог, морской конек и золотая рыбка. – Какая картинка лишняя и объясни, почему она лишняя, (лишняя золотая рыбка – это аквариумная рыбка, а осьминог, дельфин, морской конёк – это обитатели морей.):

Артикуляционная гимнастика.

Возьми зеркало и покажи, как золотая рыбка открывала рот. Не торопись, не напрягайся. Выполняй упражнение спокойно (5 - 6 раз).

- С кем вы познакомились сегодня? (С золотой рыбкой).

- Какая она? ( Красивая, золотая, проворная, небольшая).

- Где она живет? (В аквариуме).

- Что она делает? (Она плавает в аквариуме, ест корм, смотрит вокруг). - - Чем её можно кормить? (Сухим кормом).

Аквариумные рыбки https://www.youtube.com/watch?v=JZyo_WqPvEs

Занятие № 2

Сегодня будем говорить о рыбках, которые живут в аквариуме, об аквариумных рыбках. Поссмотри какие рыбы плавают в аквариуме: гуппи, сом,меченосец.

золотая рыбка, скалярия

Найди, покажи и назови этих рыбок в аквариуме.

- Меченосец какой? Меченосец красный, у него длинный хвостик. И голова, и туловище, и хвостик, и плавники у меченосца красные. - Водоросли каким цветом? (зеленым и коричневым). А камушки в аквариуме могут быть разноцветными.

Отгадай загадку (расскажи как догадался) Этот дом не деревянный, не из камня этот дом, Он прозрачный, он стеклянный, нету номера на нем. И жильцы в нем не простые, не простые, золотые. Эти самые жильцы - знаменитые пловцы. - Что это за дом и кто в нем живет? (Это аквариум и рыбки). - Как догадались? (Аквариум прозрачный, стеклянный, на нем нет номера. Рыбки в нем живут и плавают)

Ярко- красный или чёрный, Очень резвый и проворный. Длинный острый хвостик носит И зовётся……. (меченосец)

- Почему так думаешь? (У меченосца длинный острый хвостик. Он красный или черный. Меченосец быстрый и проворный). Что делает золотая рыбка? (Золотая рыбка плывет над корягой) Что делает сом? (Сом плывёт под корягой). Что делает меченосец ? (Меченосец плывет за башней). Что делает гуппи? (Гуппи плывет к корму. Гуппи ест корм.). Что делает улитка? (Улитка ползет по коряге).

Пальчиковая гимнастика. Жил да был один налим, (Ладони сложены, плавные движения ими, имитирующие движения плавников.) Два ерша дружили с ним. (Ладони раздвинуты; движения двумя ладонями порознь.) Прилетали к ним три утки (Руки сложены накрест, взмахи ладонями.) По четыре раза в сутки. И учили их считать: (Сжимать и разжимать кулачки.) Раз, два, три, четыре, пять. (Загибать пальчики, начиная с большого.) Лейла Берг "Рыбка" http://www.r-5.org/files/books/ethology/s-stories/Leila_Berg-Little_Fish-RU.pdf Сказка А. С. Пушкина "Сказка о золотой рыбке" https://www.youtube.com/watch?v=W4EZ2sHdn9Y

https://www.youtube.com/watch?v=JZyo_WqPvEs