Кто на картинке?» (коза и козлята).
- У козляток день рождение, коза готовит угощение и ждет гостей.
Дидактическая игра: «Кто пришел в гости?».
Называй гостей и, четко произноси звук «К».
- Кот, курица, корова.
- Какой звук вы слышите в начале слова? (Звук К)
- Возьмите зеркальце и посмотрите на ваши губки? зубки? язычок?
Когда мы произносим звук «К», губы разомкнуты, зубы на большом растоянии, язык лежит в внизу и воздух выходит через рот (подставь ладошку и поймай ветерок, выходящий из рта).
"Надень наушники" ипроизнеи звук "К-К-К" - этот звук тихий, глухой. Положи ладошку на горло и произнеси "К-К-К" - чувствуешь, как в горлышке тихо - это твой голос спит , отдыхает. Звук "К" мы произносим без голоса. Этот звук нельзя петь и мы его обозначаем синим цветом, вот таким символом.
Игра «Поймай озорной звук в ладошки»
Звук К ужасный озорник, по дороге он решил убежать от друзей и спрятался : Надо хлопнуть в ладоши, когда услышите звук [К]. Приготовили ладошки и внимательно слушаем: о у и м к в п н к к и т, а теперь звук "К" спрятался в словах. Помоги найти звук К в словах, если он там есть, то хлопните в ладошки: Катя, Тоня, колобок, качели, вата, шесть, кот, ток, мох.
Динамическая пауза. Речь с движением .
Ка-ка-ка, ка-ка-ка: эта стенка высока (дети встают на носочки и тянутся вверх).
Ка-ка-ка, ка-ка-ка: кто пришёл издалека? (ставят правую руку на лоб «козырьком», смотрят удивленно вдаль)
Ко-ко-ко, ко-ко-ко: мяч подкинем высоко (имитируют подбрасывание мяча).
Ко-ко-ко, ко-ко-ко: звук услышим мы легко (разводят руки в стороны).
Ку-ку-ку, ку-ку-ку: вот кукушка на суку(разводят руки в стороны) .
Ку-ку-ку, ку-ку-ку: пирожки для всех пеку (ладошками «пекут» пирожки).
Гости принесли козлятам подарки. Найди и раскрась только предметы со звуком "К". (шапка, кошка,пирамидка, неваляшка, кукла, мишка)
Прочитай по символам: К - К
Прочитай по схеме.
КА, КУ, КО, КЭ