Дата публикации: Jan 05, 2021 9:18:28 PM
1.Назови, что нарисовано на картинке. Назови все одним словом.
2. Скажи, какую еще посуду ты знаешь.
3. Скажи, для чего нужна посуда. (Посуда нужна, чтобы из нее есть, пить, готовить в ней еду, хранить в ней продукты.)
4. Скажи, как называется посуда для ...
• Хлеба - (хлебница).
• Селедки - (селедочница).
• Сухарей - (сухарница).
• Конфет - (конфетница).
• Салата - (салатник).
• Молока - (молочник).
• Масла - (масленка). • Соли - (солонка).
5. Дай полные ответы на вопросы:
- Чего много в магазине? (В магазине много хлебниц, масленок, кувшинов.)
- Чего много на кухне? (На кухне много кастрюль, сковород, ковшей.) - Чего много на столе? (На столе много тарелок, ножей, блюдец.)
6. Дорисуй недостающие части. Скажи, что ты дорисовал(а) у посуды. Например: «Я дорисовала у кастрюли ручку»
Посуда. Описательный рассказ.
1. Сделай дыхательную гимнастику (5 раз каждое упражнение):
• «Подуй на май». Налей в блюдце воду. Подуй на нее, не надувая щек, не расплескивая воду. • «Пьем сок через трубочку». Представь, как ты пьешь сок через трубочку из стакана. Втяни в себя воздух и легко выдохни его.
2. Рассмотри картинки. посуды и назови посуду со словами «мой», «моя», «мое», «мои». (сковорода - моя, нож - мой...).
3. Скажи, как называется посуда для ...
• Чая - (чайная).
• Кофе - (кофейная).
• Приготовления пищи на кухне - (кухонная).
• Которую ставят на стол для завтрака, обеда и ужина - (столовая).
4. Посмотри на картинки и назови:
• Кухонную посуду. (Сковорода, кастрюля, половник) • Чайную посуду. (чашка, блюдце, чайник, сахарница, чайная ложка)
• Столовую посуду. (тарелки. ложка, вилка...)
5. Скажи, как называется посуда из стекла (дерева, железа, металла, пластмассы, фарфора).
6. Послушай рассказ и повтори его:
Стакан высокий, стеклянный, у него прозрачные стенки и круглое донышко. Он без ручек. Из стакана пьют.
7. Составь рассказ-описание о кастрюле по таблице.
Посуда. Рассказ.
1. Рассмотри картинку, послушай рассказ «Машин день рождения».
У Маши день рождения.
На день рождения Маша позвала гостей и накрыла стол. На стол она положила 5 серебряных чайных ложек, поставила 5 фарфоровых чашек и блюдец, хрустальную конфетницу, стеклянную вазочку с вареньем и большой медный самовар.
К Маше пришли ее друзья. Они поздравили Машу с днем рождения и подарили ей подарки. Маша пригласила гостей за стол. Она налила из самовара в чашки горячий душистый чай. Чай с конфетами и вареньем очень понравился Машиным гостям.
После чаепития все пели, танцевали, рассказывали стихи, рисовали для Маши картинки. Машин день рождения прошел весело и всем понравился.
2. Перескажи рассказ, используя картинно-графический план.