Лето. Насекомые.

Дата публикации: May 20, 2021 4:36:13 AM

1.    Рассмотри  картинки.. Скажи, кто это., как их назвать одним словом.

2 Назови, каких насекомых ты ещё знаешь.

3.  «Закончи предложение».

Майский жук большой, а божья коровка... (маленькая).                                                      У майского жука крылья короткие, а у стрекозы... (длинные).

У жука усы толстые, а у бабочки... (тонкие).                                                                        У шмеля спина широкая, а у комара... (узкая).

4   «Кто лишний?».

 Бабочка, комар, воробей, жук. Кто лишний? (Лишний воробей. Это птица, а бабочка, комар и жук — насекомые).                                                                                                         Божья коровка, кузнечик, змея, гусеница. (Лишняя змея. Её не относят к насекомым).

 (Лишний паук, он не относится к насекомым).

5. "назови части тела"

.

6.     Составь рассказ-описание о насекомом по схеме. Пример. Это бабочка-крапивница. Она небольшая, коричневого цвета. У нее продолговатое туловище, маленькая головка с длинными усиками, две пары ножек и шелковистые крылья с разноцветными узорами. Питается она цветочной пыльцой. Бабочка-крапивница летает.

7.Составь предложения