Por: Nelva Viviane Costa Dainesi – Docente responsável pela Gestão da Sala e Ambiente de Leitura
Os alunos, dos oitavos e nonos anos, da E.E.E.I. Profº Placídio Braga Nogueira, participaram, no período de 18 de maio a 07 de junho, de quatro encontros, nos quais foi realizado o projeto Clube do Livro. Desta forma, foi discutida a adaptação do livro “Os Miseráveis”, do autor Victor Hugo, projeto desenvolvido pela professora da Sala de Leitura e pela CGPG, Adriana Locatelli, para aprimorar a habilidade leitora, a criticidade e a argumentação.
O Clube teve como principais objetivos proporcionar um espaço onde os estudantes pudessem discutir, trocar ideias e interpretar os textos lidos, o que ajudou a aprimorar suas habilidades de compreensão e análise.
Para a aluna Maria Fernanda Chaves, do 8º ano C, o Clube foi muito interessante, pois conheceu a obra de uma maneira mais profunda e aprendeu muito sobre a época em que foi escrita, bem como sobre os lugares onde se passou à história. Destacou, ainda, que estava muito ansiosa para iniciar uma nova edição do Clube.
Os encontros foram semanais, às quintas-feiras, no horário de almoço.
Nelva Viviane Costa Dainesi – Docente Responsável pela Gestão da Sala e Ambiente de Leitura
Em parceria com as professoras de Orientação de Estudos, Neide Diógenes, e Érica Gonçalves, nas turmas de sextos anos, foi desenvolvido o Projeto Leitura Programada, durante todo o ano de 2022.
O principal objetivo do projeto foi trabalhar com a ampliação da proficiência dos alunos no que se refere à leitura de textos mais extensos e/ou complexos, programando a leitura do material (livros de contos, romance e outros).
Como forma de diversificar os ambientes de leitura, os encontros do projeto sempre aconteciam fora da sala de aula, na sala de leitura, nas áreas verdes da escola e até mesmo no pátio.
A turma foi dividida de maneira que, parte da sala ficava com a professora da Sala de Leitura e outra parte com a professora titular das aulas de OE. As professoras separaram os capítulos ou contos a serem lidos em cada encontro. Durante os encontros, os alunos também faziam a leitura e comentavam sobre o que foi lido. Ao final de cada livro, foi promovido um encontro com café da manhã ou uma sessão de cinema.
Como resultado, teve a participação de todos os alunos da turma, o prazer dos alunos em participar do projeto de leitura e o avanço na proficiência leitora.
Os livros lidos foram: “O Pequeno Príncipe” - Antoine de Saint-Exupéry; “É Proibido Ler” - Lewis Carroll e Diego Arboleda Rodriguez; Vida Real, “Mundo Virtual” - Ana Paula Corradini e “O Tempo de Eva” - Eliane Vani Ortega.