Por Larissa Rufino – Docente Responsável pela Gestão da Sala e Ambiente de Leitura

MINHA HQ, MINHA HISTÓRIA

Realizado no último dia 13 de junho, a cerimônia de autógrafos proporcionou aos alunos do 7º Ano da escola Celestina, um momento de prestígio pelo trabalho desenvolvido na Sala e Ambiente de Leitura, durante a segunda parte do semestre letivo. 

Com intuito de recuperar habilidades não alcançadas no primeiro bimestre, o Projeto realizado em cooperação com a disciplina de Língua Portuguesa, buscou garantir a leitura, interpretação e a parceria família-escola.

No fim do mês de abril, os alunos levaram para casa um livro de Monteiro Lobato. Entre as  obras do autor, destacaram-se: Serões de Dona Benta e o Minotauro, que foram distribuídos em grande números de exemplares e indicados para serem lidos juntamente com a família, para que no começo de junho entregassem uma versão do livro em HQ.

Durante o período de desenvolvimento do Projeto, as aulas na Sala de Leitura serviram como base para a leitura, contextualização do gênero e produção do texto. Os estudantes, de maneira bastante engajada, abraçaram a atividade e proporcionaram para as professoras Larissa e Jaqueline uma grande alegria pelo comprometimento com o Projeto.

Celebrando esse movimento, foi realizado um café da manhã de autógrafos para coroar a participação ativa dos alunos. A coordenadora do Ensino Fundamental, Maria Isabel, esteve no ambiente prestigiando os alunos e ouviu seus relatos de  satisfação pelo trabalho realizado.

A aluna Maria Helena expôs com entusiasmo a alegria de participar desta atividade: “O projeto foi muito criativo, divertido e fez com que entrássemos de cabeça no universo de Monteiro Lobato.”

Leitura Larissa Priscila Lima Rufino e Rúbia Carla - Docentes Responsáveis pela Gestão da Sala e Ambiente de Leitura

Os alunos da escola EE Celestina de Campos Toledo Teixeira realizaram no dia 20 de outubro um sarau literário que começou juntamente com os professores de Língua Portuguesa e Arte. Foi uma oportunidade de partilhar os estudos realizados durante o semestre. Deste modo, trabalharam as obras de Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira, Villa-Lobos, Tarsila, com o intuito de apresentar a visão de um mundo feminino. 

O sarau foi apresentado, no dia 20 de outubro, como um museu no período da manhã, mostrando as releituras das obras, leitura de poemas e releituras da imagem do Abaporu, de Tarsila do Amaral. No período da tarde, foram realizados 3 teatros: Romeu e Julieta, Hora da Estrela e Alice no País das Maravilhas; a finalização aconteceu com a leitura de poemas por alunos e professores.

Slides apresentando um mapa mental acerca da Semana da Arte Moderna