Por Rosangela Domingos de Souza – Docente Responsável pela Gestão da Sala e Ambiente de Leitura

A professora Rosangela Domingos de Souza, responsável pela Sala de Leitura da “EE Anibal Vitor Fava”, em parceria com o Grêmio Estudantil, e apoio de toda comunidade escolar, desenvolveu, no dia 28 de junho, o Projeto “ARRAIÁ DO ANIBAL”.

O Projeto visou uma proposta enriquecedora, buscando a valorização da cultura da escola, através do estudo das manifestações folclóricas relacionadas às festas juninas.

O Projeto ocorreu durante todo o segundo bimestre. A primeira ação foi uma reflexão com os estudantes sobre a importância da leitura e estudos sobre as comemorações juninas e seus impactos no aprendizado deles, de forma geral.

A Culminância ocorreu no dia 28 de junho, nos períodos da manhã e tarde, destacando a peça teatral baseada na música “Xote das meninas”, de Luiz Gonzaga, com a participação de Mariza Montes e “Papai eu quero me casar”, com Os Trapalhões.

O Projeto foi acompanhado pela Diretora Vanda Leila Armínio Zampieri e os PCGs, Lourival Rampazzo Brunholi e Érica Gois Nicochelli.

Momentos:

Rosângela Domingos de Souza - Docente Responsável pela Gestão da Sala e Ambiente de Leitura 

   Os alunos da EE Anibal Vitor Fava participaram, nos dias 22 a 26 de agosto, do festival folclórico, que nasceu de um projeto da professora responsável pela sala de leitura, em parceria com todos os professores da escola, para mostrar a importância do folclore brasileiro, bem como de promover a aprendizagem significativa.

     O festival folclórico teve como principais objetivos: mostrar a importância do folclore na formação do povo brasileiro, identificar elementos característicos de cada região do país, entender as influências africanas, indígenas e europeias na nossa cultura como: crenças, superstições, costumes, músicas, comidas, danças, brincadeiras, variações linguísticas, entre tantas; promover o trabalho em equipe; estimular a atenção dos alunos; promover a criatividade, oferecer aos alunos a oportunidade de participar de um evento divertido, tornando a escola um ambiente acolhedor e atrativo.

       O planejamento das ações aconteceu no primeiro ATPC de agosto e a culminância, entre os dias 22 e 26 de agosto. Segundo os alunos e professores, o projeto foi lindo, divertido e atingiu seu objetivo.

       Os professores do EF, em suas respectivas áreas do conhecimento, desenvolveram atividades de pesquisas sobre: músicas, danças, festas típicas regionais, principais personagens do folclore brasileiro, trava língua, o que é o que é?, brincadeiras, confecção de brinquedos, cartazes, entre outros; foram apresentados alguns curtas da série “Eu juro que vi”, disponível no Youtube. A professora Rosângela adaptou uma peça de teatro intitulada “O casamento da filha do Nhô Jeca e da Nhá Ana”, que foi apresentada pelos alunos dos 8º e 9º anos. Os alunos dos 6º, 7º e 8º anos apresentaram danças regionais. Os professores do EM, também em suas respectivas áreas de conhecimento, desenvolveram pesquisas sobre a influência dos indígenas, africanos e europeus em nossa cultura, elementos característicos de cada região do país como: literatura de cordel, chá de ervas, magia e bruxaria, entre outros; também foi apresentado o filme “A marvada carne”, para todos os anos do EM.  A professora Rosângela acompanhou, orientou e auxiliou alunos e professores em todas as etapas do projeto.

     A coordenação da escola acompanhou todo o processo e considerou essencial que a ação também ocorra neste ano letivo.