Nieuw personeel

Verantwoordelijke 

Directie

Betrokkenen bij opstellen 

Team

Interpretatievrijheid

Concept

Geëvalueerd 

-

Datum laatste wijziging 

Opgesteld juni 2019 en klik HIER

==============================================================================

Doel 

Nieuwe leerkrachten moeten z.s.m. ingewerkt worden.

Aanpak 

• Let op: voor zij-instromers geldt DIT HANDBOEK.

• Iedereen wordt wegwijs gemaakt binnen het leerjaar, door (parallel-)collega’s.

• Iedere nieuwe leerkracht zoekt een maatje (collega leerkracht die op dagen werkt waarop je zelf ook werkt) die met je meedenkt, je helpt om goed te functioneren. Verwachting van collega is vraagbaak en ondersteuning bieden aan je maatje.  Deze leerkracht is een vraagbaak en biedt ondersteuning.

  • De volgende onderdelen komen daarbij aan bod:

    • De groep en de groepsmap/weekplanning/gedragsprotocol.

    • Onderwijskundige uitgangspunten (dalton) weektaak, eigen taak, keuze taak

    • Oudercontacten 

    • Leerlingen en speciale zorg

    • De rapporten en oudergesprekken (3 weken gesprek, binnenkomst, contact maken, negatief gedrag, moeilijke gesprekken, procedure rapporten, observaties, leerlijnen, cijferlijsten).

    • Leerlingvolgsysteem didactisch

    • Het functioneren in de groep (organisatorische knelpunten)

    • ICT

    • POP opstellen, coachingstraject.