Coöperatief Leren
Verantwoordelijke
Daltoncoördinator
Betrokkenen bij opstellen
Team
Interpretatievrijheid
Vastgesteld
Geëvalueerd
-
Datum laatste wijziging
Opgesteld najaar 2019 en klik HIER
==============================================================================
Doel
De leerkrachten gebruiken wekelijks tenminste 2 coöperatieve werkvormen.
Aanpak Coöperatief Leren
Coöperatief leren is een onderwijsleersituatie waarin de leerlingen in kleine groepen op een gestructureerde manier samenwerken aan een leertaak met een gezamenlijk doel. De leerlingen die samenwerken zijn niet alleen gericht op hun eigen leren, maar ook op dat van hun groepsgenoten. Leerlingen leren met elkaar en van elkaar.
Coöperatief leren is een vorm van actief en constructief leren. Leerlingen verwerven functionele kennis (leren leren).
stimuleert de interactie tussen leerlingen en draagt bij aan het ontwikkelen van samenwerkingsvaardigheden.
maakt gebruik van verschillen die tussen leerlingen zijn. Verschillen geven ook kansen om van elkaar te leren.
bevordert een positief pedagogisch klimaat. Kinderen leren elkaar accepteren en waarderen.
Op woensdag 16 oktober 2019 is in een onderwijsoverleg op een coöperatieve wijze bekeken hoe lessen coöperatief aangepakt kunnen worden. Met de uitgewisselde ideeën kan een ieder verder. RESULTAAT Je kunt/mag extra werkvormen in je groep gebruiken die misschien beter bij je passen, vergeet echter niet de doorgaande lijn....