Lighthouse School, Inc.

28 de fevereiro de 2022

"Um senso de humor pode ajudá-lo a ignorar os pouco atraentes, tolerar o desagradável, lidar com o inesperado e sorrir através do insuportável."

-- (Moshe Waldoks - um rabino americano)


"Nossas crenças determinam nossas ações e são nossas ações consistentes que produzirão resultados."

-- (Billy Cox - Autor americano e Palestrante Keynote)

Entrada do Wellman Avenue

Entrada do Mill Road Facility

Anúncios:

  • 400 Reunião do Conselho Consultivo dos Pais do Cluster será realizada virtualmente em 11 de março ao meio-dia

  • 2º Trimestre Honor Roll foi anunciado-mais informações são fornecidas neste boletim

  • O quarto 3 começou na terça-feira, 1º de fevereiro

  • O horário de verão começa domingo, 13 de março- não se esqueça de definir seus relógios antes de 1 hora

  • As datas das provas do MCAS Grade 10 ELA são 22 de março e 23 de março. As datas são de 9 e 10 de março para ela e 15 e 16 de março para matemática

  • A partir de 28 de fevereiro, uma nova política de máscaras está em vigor no Lighthouse-more informações podem ser encontradas abaixo

Política de mandato de máscara atualizada

Com base em anúncios recentes do Governador Baker e do Comissário Riley sobre o uso de máscaras, a Lighthouse School estará implementando uma nova Política de Mandato de Máscara, a partir de 28 de fevereiro.ésimo, 2022. Começando em 28 de fevereiroésimo, máscaras serão opcionais para todos os funcionários e alunos. Você deve ter recebido uma carta por e-mail ou correio dos EUA delineando todas as informações atualizadas e uma cópia da carta também pode ser encontrada clicando no link abaixo.

Rolo de Honra Acadêmica

Na Lighthouse School, trabalhamos duro com nossos alunos para fornecer serviços acadêmicos que sejam significativos e envolventes. Reconhecemos como pode ser difícil correr riscos, aprender coisas novas e construir confiança acadêmica a cada dia. Aproveitamos todas as oportunidades para capitalizar momentos em que nossos alunos exibem esses atributos como alunos através do reconhecimento diário, como reforço positivo usando nossa economia de tokens e elogios verbais, e através de processos mais formais, como a Cerimônia de Reconhecimento de Prêmios Acadêmicos de final de ano. Também temos uma oportunidade trimestral adicional de reconhecimento pelo investimento acadêmico e realização do nosso aluno através do Academic Honor Roll.

O Academic Honor Roll é o reconhecimento de alunos que atingem uma escala de notas especificada em suas áreas de conteúdo principal: Artes da Língua Inglesa, Matemática, Ciências e História, Leitura (100 e 200 clusters) e Oficina/Escrita do Escritor. Os alunos devem ter obtido um A ou B (ADV ou PRF para aqueles alunos em escalas de carteira), com exceção da Oficina/Redação de Leitura e Redação, que é uma faixa de série mais ampla de ADV, PRF ou PRG.

Os alunos que ganham o Academic Honor Roll foram reconhecidos em sua reunião matinal, uma cópia de seu certificado Academic Honor Roll foi impressa para que eles levassem para casa, e seu nome e foto foram exibidos no quadro de avisos do Cluster Honor Roll. Também celebramos suas realizações com uma divertida atividade de Sorvete Sundae para todos que ganharam o Honor Roll

Honor Roll Quarter 2

Destaque: Serviços de Transição

Os Serviços de Transição são uma das áreas de estudo para nossos alunos com idade escolar e mais velhos. O currículo se concentra no desenvolvimento de habilidades que eles precisarão para serem bem sucedidos à medida que entram na idade adulta. O planejamento de transição ajuda os alunos a se prepararem para o emprego, educação/treinamento pós-secundária, participação da comunidade e habilidades de vida independentes.

O material de aula abrange temas como habilidades organizacionais, exploração de programas de educação continuada, currículo de redação, habilidades de entrevista, orçamento, planejamento de refeições, limpeza e habilidades de inventário. Ao cultivar um ambiente de aprendizagem solidário e motivador durante essas aulas, ensinamos nossos alunos a pensar sobre escolhas de vida, construir relações saudáveis com seus pares, aprender a dar e receber feedback em um ambiente de trabalho simulado e crescer em geral como indivíduos que melhor entendem seus interesses, pontos fortes e lutas.

As lições ensinadas como parte dos Serviços de Transição são apenas uma maneira de ajudar nossos alunos a aumentar sua confiança, aumentar sua autoestima e ajudá-los a aprender com os erros, reconhecendo que o sucesso pode estar ao seu alcance quando motivado a trabalhar duro. Nossos alunos aprendem mais sobre si mesmos correndo riscos nas aulas. A tomada de risco pode significar trabalhar com um grupo em uma atividade orçamentária ou concluir uma pesquisa de interesse de carreira, ou realizar tarefas de limpeza e perceber quais são seus pontos fortes e interesses na medida em que desenvolvem um senso de independência e pensam em se candidatar a empregos.

Ao cultivar um ambiente de aprendizagem solidário e nutritivo, onde erros podem ser cometidos e desafios/medos podem ser enfrentados, esperamos capacitar os alunos a fazer escolhas saudáveis de vida à medida que desenvolvem e planejam seus objetivos futuros. Embora o planejamento para o futuro possa às vezes parecer avassalador, tudo isso é feito com o cuidado e apoio da equipe, juntamente com reforço positivo e motivação para manter nossos alunos engajados e inspirados.

Conselho Consultivo dos Pais


Nossas reuniões do Conselho Consultivo dos Pais são projetadas para proporcionar às famílias uma oportunidade formal de compartilhar suas contribuições e discutir questões relacionadas à Educação, Saúde e Segurança dos alunos do programa. Obrigado a todas as nossas famílias no grupo 100, 200 e 300 que participaram da reunião do Conselho Consultivo dos Pais na sexta-feira, 11 de fevereiro ao meio-dia. Este encontro, que aconteceu virtualmente, foi uma grande oportunidade para nos conectarmos com todos vocês e recebermos seu feedback sobre o nosso programa, e parecia que algumas conexões agradáveis foram feitas entre pais/responsáveis também.

Haverá uma reunião para o grupo 400 em 11 de março e convites foram enviados para todas as famílias do grupo 400. Esperamos que você possa se juntar a nós e se você está planejando participar, por favor RSVP no link JotForm enviado por e-mail no convite para que possamos enviar-lhe o link para o Google Meet.

Feriados divertidos de março

Há 31 dias longos no mês de março. Começa frio e ventando com a promessa de dias ensolarados mais quentes, à medida que a Terra vira sua bochecha gelada para o inverno e sai do equinócio vernal.

Clique neste link para fazer algumas coisas divertidas para comemorar diariamente para ajudá-lo a passar o mês! Feriados divertidos de março

Março Tema Bioeducativo do Mês: Crenças

Crenças são atitudes e opiniões que guiam nossas ações e comportamentos. São as convicções que geralmente consideramos verdadeiras, geralmente sem provas ou provas reais. Nossas crenças são suposições que fazemos sobre o mundo e nossos valores provêm dessas crenças. Nossos valores são coisas que consideramos importantes e podem incluir conceitos como igualdade, honestidade, educação, esforço, perseverança, lealdade, fidelidade, conservação do meio ambiente e muitos outros conceitos.

Nossas crenças são moldadas por nossas experiências passadas ou pelas crenças de nossos pais. As crenças culturais desempenham um papel enorme no desenvolvimento de nossas atitudes e opiniões sobre a vida.

Muitas das limitações que você enfrenta na vida são auto-impostas. O que você acredita em si mesmo pode mantê-lo trancado atrás de seus medos ou empurrá-lo para a frente para viver seus sonhos. O que você cria através de seus pensamentos é um sistema de crenças, e esse sistema de crenças é, em última análise, o que determina seu sucesso na vida. A chave para mudar seu sistema de crenças é mudar seus pensamentos. Pensamentos influenciam o resultado de situações.


Sugestões do site:

https://kidsnclicks.com/list-of-values/

https://teenheroicjourney.org/book/3-core-challenges/forming-an-identity/your-identity-puzzle/your-values/

https://parentandteen.com/communicating-values-to-tweens-and-teens/

https://www.developgoodhabits.com/core-values-worksheet/

https://www.therapistaid.com/therapy-worksheet/core-beliefs

https://positivepsychology.com/self-esteem-worksheets/

https://www.activitytailor.com/games-develop-theory-mind/

● https://www.positiveaction.net/blog/social-skills-activities-and-games-for-kids

ugestões do livro:

Jovens Leitores:

Nossos Valores: Minhas Crenças

Povo

Mesmo, mesmo, mas diferente.

Ensino Fundamental Mais Antigo:

Passagem para a Liberdade: A História de Sugihara

Através dos Meus Olhos

90 milhas para Havana

Ensino médio:

Um bom tipo de problema

A Luz no Lago

A Trilogia do Ganha-Pão

Ensino médio:

Uma longa caminhada até a água

Guerreiros Não Chorem

Freakboy

Sugestões de filmes:

Soul Surfer (2011)

Temas: Perseverança, superação de adversidades, trabalho duro

Pay It Forward (2000)

Temas: Bondade, pensar nos outros

The Blindside (2009)

Temas: Compaixão, Empatia, Dar uma chance às pessoas, a família vem de todas as formas

A Busca da Felicidade (2006)

Temas: Determinação, alcance seus sonhos, amor de um pai

Treinador Carter (2005)

Temas: A importância de bons valores e trabalho duro

Figuras Ocultas (2016)

Temas: Igualdade, Discriminação, Feminismo, Racismo

Comentários Leitores!

Aqui está um pouco do que ouvimos de você, juntamente com nossas respostas:

LEITOR: "Gosto de conhecer o tema do mês e as citações de pessoas importantes. Será que toda classe começa com o tema como uma inclinação para o assunto?

LHS: Todas as lições são planejadas com o tema do mês em mente, embora algumas possam destacá-lo mais do que outras. Também decoramos quadros de avisos em todos os prédios que apresentam o tema do mês. É uma ótima maneira de ter comunalidade em todas as aulas e um foco divertido para alunos e funcionários em todo o programa.

"O comportamento [do meu filho] melhorou ao longo das [past] poucas semanas."

LHS: Estamos felizes em ouvir isso, obrigado por compartilhar isso!

Ideias de nossas famílias:

  • Podemos nos concentrar no tema do respect com os alunos? Respeito pelos pais; professores e figuras de autoridade; estudantes e seus pares.

Obrigado pelo seu feedback! Por favor, continuem chegando!

Recursos

Linha de Apoio familiar

Como lembrete, nossos terapeutas estão disponíveis para oferecer apoio clínico às famílias e alunos 24 horas por dia. Se você estiver precisando de ajuda, ligue para nossa linha de suporte, começando pela Linha 1.

Linha #1: (978) 821-1351

Se você não conseguir se conectar com um terapeuta ou não receber uma resposta dentro de 10 minutos, por favor, tente a Linha 2.

Linha #2: (978) 821-0316

Notas de cluster

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