ตัวบ่งชี้ที่ 8 สภาพแวดล้อมของสถาบันการศึกษา (NCS-8)
หน่วยงานที่รับผิดชอบ : หน่วยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา, หน่วยจัดการเรียนรู้ทางการพยาบาล, หน่วยอาคารสถานที่และยานพาหนะ
ผู้รับผิดชอบในการรวบรวม : พิเชษฐ์ อินทโชติ, ประจักษ์ เพราะพืชดี, จินตนาพร คงสุวรรณสม, สุพัตรา สุวรรณประเทศ, ฐวิกาญจน์ ป้อมหาร, พัชราภรณ์ สีโยเฮียง
โครงสร้าง ☑️
กระบวนการ
ผลลัพธ์
คำอธิบาย
สภาพแวดล้อมสถานศึกษา หมายถึง อาคารสถานที่ ทําเลที่ตั้งและระบบสาธารณูปโภค อุปกรณ์และระบบการรักษาความปลอดภัย ระบบป้องกันอัคคีภัย โครงสร้างพื้นฐานทางเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงอุปกรณ์และสิ่งอํานวยความสะดวก
เกณฑ์การพิจารณา
สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา ประกอบด้วย
1.ห้องปฏิบัติงานเหมาะสมต่อการปฏิบัติงานของอาจารย์และบุคลากร
2.ห้องเรียนมีจำนวนและขนาดเหมาะสมกับจำนวนผู้เรียน มีโสตทัศนูปกรณ์ที่ได้มาตรฐาน เพียงพอและพร้อมใช้สำหรับผู้เรียนและผู้สอน
3.ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพหรือในกรณีความร่วมมือทางวิชาการโดยใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพของสถาบันการศึกษาอื่น ต้องมีอุปกรณ์ที่ได้มาตรฐานเพียงพอ พร้อมใช้ เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน
4. มีอุปกรณ์และระบบความปลอดภัย ระบบป้องกันอัคคีภัย ช่วยชีวิตเบื้องต้น เพียงพอและพร้อมช่วยเหลือในสถานการณ์ฉุกเฉิน
5. สถานที่และสิ่งแวดล้อม สะอาด สวยงาม ถูกสุขอนามัย ปลอดภัย
6. สถานที่สำหรับจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร นันทนาการและการกีฬา
7. มีอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก และเหมาะสมสำหรับบุคลากรและผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือพิเศษ
เกณฑ์การให้คะแนน
มีน้อยกว่า 3 ข้อ (0 คะแนน)
มี 3 - 4 ข้อ (6 คะแนน)
มี 5 ข้อ (9 คะแนน)
มี 6 ข้อ (12 คะแนน)
มีครบทุกข้อ (15 คะแนน)
หลักฐานอ้างอิง
ผังแสดงอาคารสถานที่ รวมถึงการวางระบบสาธารณูปโภค จุดติดตั้งถังดับเพลิง
แผนการใช้และทำนุบำรุงอาคารสถานที่ ภูมิทัศน์ และสภาพแวดล้อมของสถาบันการศึกษา
รายการอุปกรณ์การศึกษาในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์สุขภาพ
รายการประเภทโสตทัศนูปกรณ์และสื่อการเรียนการสอน
แผนผังอาคารเรียน และการใช้พื้นที่ในอาคารต่างๆ