Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
เกณฑ์รับรองสถาบัน QA@NUKKU
Home
ผู้รับผิดชอบ
รายการตัวบ่งชี้
โครงสร้าง
NCS-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 คุณสมบัติของผู้บริหารสถาบันการศึกษาพยาบาล
NCS-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก
NCS-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 คุณสมบัติอาจารย์ประจำ
NCS-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 จำนวนและคุณสมบัติของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
NCS-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 สัดส่วนอาจารย์ประจำหลักสูตรต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด
NCS-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำต่อนักศึกษาเต็มเวลา
NCS-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำหรือพยาบาลวิชาชีพ ที่ทำหน้าห
NCS-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 สภาพแวดล้อมของสถาบันการศึกษา
NCS-9 ตัวบ่งชี้ที่ 9 ทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
NCS-10 ตัวบ่งชี้ที่ 10 ศูนย์การเรียนรู้การปฏิบัติการพยาบาลและห้องปฏิบัติการ
NCS-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 หนังสือ ตำรา วารสาร ฐานข้อมูล
NCS-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 โครงสร้างการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรม
NCS-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 โครงสร้างการบริหารจัดการงานบริการวิชาการ/วิชาชีพ/สัง
NCS-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 โครงสร้างการบริหารจัดการงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
NCS-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 โครงสร้างการบริหารจัดการงานพัฒนานิสิต/นักศึกษา/ศิษย์
กระบวนการ
NCP-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 การนำองค์กร
NCP-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 ยุทธศาสตร์
NCP-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 การประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม
NCP-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 การใช้ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ
NCP-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 การบริหารความเสี่ยง
NCP-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 การสร้างความร่วมมือ
NCP-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 ขีดความสามารถ และอัตรากำลัง
NCP-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 การบริหารงานบุคคล (HRM)
NCP-9 ตัวบ่งชี้ที่ 9 การพัฒนาบุคลากร (HRD)
NCP-10 ตัวบ่งชี้ที่ 10 การสร้างความผูกพัน
NCP-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 การบริหารหลักสูตร
NCP-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 การจัดกระบวนการเรียนรู้และการประเมินผล
NCP-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 กระบวนการรับนักศึกษา
NCP-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 กระบวนการจัดการสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
NCP-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 การพัฒนางานวิจัย นวัตกรรม และนำไปใช้ประโยชน์
NCP-16 ตัวบ่งชี้ที่ 16 กระบวนการเผยแพร่ผลงานวิจัยและ/หรือทรัพย์สินทางปัญญา
NCP-17 ตัวบ่งชี้ที่ 17 การบริการวิชาการเพื่อชุมชน/สังคม
NCP-18 ตัวบ่งชี้ที่ 18 การปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ (faculty pracitce)
NCP-19 ตัวบ่งชี้ที่ 19 การบูรณาการการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม กับ การเรียน
NCP-20 ตัวบ่งชี้ที่ 20 การพัฒนานักศึกษา
NCP-21 ตัวบ่งชี้ที่ 21 ความผูกพันของนักศึกษาและศิษย์เก่า
ผลลัพธ์
NCO-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 ผลการประเมินการบริหารงานของคณะผู้บริหารด้วยหลักธรรมาภิ
NCO-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 ผลลัพธ์ของความสำเร็จของความร่วมมือกับสถาบันอื่น
NCO-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 ร้อยละของการดำเนินการที่บรรลุเป้าหมายตามแผนกลยุทธ์/ยุท
NCO-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 ร้อยละของการใช้จ่ายตามแผนการจัดสรรงบประมาณ
NCO-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 อัตราการคงอยู่ของอาจารย์
NCO-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราการคงอยู่ของบุคลากรสายสนับสนุน
NCO-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 ผลลัพธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์
NCO-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 ผลการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้
NCO-9 ตัวบ่งชี้ที่ 10 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบ
NCO-10 ตัวบ่งชี้ที่ 11 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบ
NCO-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 หลักสูตรได้รับการรับรองคุณภาพหลักสูตรตามมาตรฐานระดับ
NCO-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 ผลการประเมินสถานที่และการใช้สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
NCO-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 ผลงานวิจัยและผลงานวิชาการที่ตีพิมพ์เผยแพร่ต่ออาจารย์
NCO-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 ผลลัพธ์การผลิตตำรา/หนังสือ
NCO-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 จำนวนทรัพย์สินทางปัญญา
NCO-16 ตัวบ่งชี้ที่ 16 ผลลัพธ์ของโครงการบริการวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อสังค
NCO-17 ตัวบ่งชี้ที่ 17 ร้อยละของอาจารย์พยาบาลประจำที่ปฏิบัติการพยาบาลในสาขา
NCO-18 ตัวบ่งชี้ที่ 18 ผลลัพธ์ของการนำศิลปวัฒนธรรม/ ภูมิปัญญาไทยบูรณาการกับ
NCO-19 ตัวบ่งชี้ที่ 19 ร้อยละของบัณฑิตที่มีอัตลักษณ์/คุณลักษณะพิเศษตามที่สถ
NCO-20 ตัวบ่งชี้ที่ 20 การทำคุณประโยชน์ต่อสถาบันของศิษย์เก่า
รายงานผลการดำเนินงาน
เกณฑ์รับรองสถาบัน QA@NUKKU
เกณฑ์การรับรองสถาบันจากสภาการพยาบาล
ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2568
CLICK HERE
จัดทำโดย หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ คณะพยาบาลศาสตร์
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
