Search this site
Embedded Files
เกณฑ์รับรองสถาบัน QA@NUKKU
  • Home
  • ผู้รับผิดชอบ
  • รายการตัวบ่งชี้
  • โครงสร้าง
    • NCS-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 คุณสมบัติของผู้บริหารสถาบันการศึกษาพยาบาล
    • NCS-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก
    • NCS-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 คุณสมบัติอาจารย์ประจำ
    • NCS-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 จำนวนและคุณสมบัติของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
    • NCS-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 สัดส่วนอาจารย์ประจำหลักสูตรต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด
    • NCS-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำต่อนักศึกษาเต็มเวลา
    • NCS-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำหรือพยาบาลวิชาชีพ ที่ทำหน้าห
    • NCS-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 สภาพแวดล้อมของสถาบันการศึกษา
    • NCS-9 ตัวบ่งชี้ที่ 9 ทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
    • NCS-10 ตัวบ่งชี้ที่ 10 ศูนย์การเรียนรู้การปฏิบัติการพยาบาลและห้องปฏิบัติการ
    • NCS-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 หนังสือ ตำรา วารสาร ฐานข้อมูล
    • NCS-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 โครงสร้างการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรม
    • NCS-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 โครงสร้างการบริหารจัดการงานบริการวิชาการ/วิชาชีพ/สัง
    • NCS-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 โครงสร้างการบริหารจัดการงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
    • NCS-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 โครงสร้างการบริหารจัดการงานพัฒนานิสิต/นักศึกษา/ศิษย์
  • กระบวนการ
    • NCP-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 การนำองค์กร
    • NCP-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 ยุทธศาสตร์
    • NCP-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 การประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม
    • NCP-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 การใช้ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ
    • NCP-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 การบริหารความเสี่ยง
    • NCP-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 การสร้างความร่วมมือ
    • NCP-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 ขีดความสามารถ และอัตรากำลัง
    • NCP-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 การบริหารงานบุคคล (HRM)
    • NCP-9 ตัวบ่งชี้ที่ 9 การพัฒนาบุคลากร (HRD)
    • NCP-10 ตัวบ่งชี้ที่ 10 การสร้างความผูกพัน
    • NCP-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 การบริหารหลักสูตร
    • NCP-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 การจัดกระบวนการเรียนรู้และการประเมินผล
    • NCP-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 กระบวนการรับนักศึกษา
    • NCP-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 กระบวนการจัดการสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
    • NCP-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 การพัฒนางานวิจัย นวัตกรรม และนำไปใช้ประโยชน์
    • NCP-16 ตัวบ่งชี้ที่ 16 กระบวนการเผยแพร่ผลงานวิจัยและ/หรือทรัพย์สินทางปัญญา
    • NCP-17 ตัวบ่งชี้ที่ 17 การบริการวิชาการเพื่อชุมชน/สังคม
    • NCP-18 ตัวบ่งชี้ที่ 18 การปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ (faculty pracitce)
    • NCP-19 ตัวบ่งชี้ที่ 19 การบูรณาการการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม กับ การเรียน
    • NCP-20 ตัวบ่งชี้ที่ 20 การพัฒนานักศึกษา
    • NCP-21 ตัวบ่งชี้ที่ 21 ความผูกพันของนักศึกษาและศิษย์เก่า
  • ผลลัพธ์
    • NCO-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 ผลการประเมินการบริหารงานของคณะผู้บริหารด้วยหลักธรรมาภิ
    • NCO-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 ผลลัพธ์ของความสำเร็จของความร่วมมือกับสถาบันอื่น
    • NCO-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 ร้อยละของการดำเนินการที่บรรลุเป้าหมายตามแผนกลยุทธ์/ยุท
    • NCO-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 ร้อยละของการใช้จ่ายตามแผนการจัดสรรงบประมาณ
    • NCO-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 อัตราการคงอยู่ของอาจารย์
    • NCO-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราการคงอยู่ของบุคลากรสายสนับสนุน
    • NCO-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 ผลลัพธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์
    • NCO-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 ผลการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้
    • NCO-9 ตัวบ่งชี้ที่ 10 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบ
    • NCO-10 ตัวบ่งชี้ที่ 11 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบ
    • NCO-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 หลักสูตรได้รับการรับรองคุณภาพหลักสูตรตามมาตรฐานระดับ
    • NCO-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 ผลการประเมินสถานที่และการใช้สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
    • NCO-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 ผลงานวิจัยและผลงานวิชาการที่ตีพิมพ์เผยแพร่ต่ออาจารย์
    • NCO-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 ผลลัพธ์การผลิตตำรา/หนังสือ
    • NCO-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 จำนวนทรัพย์สินทางปัญญา
    • NCO-16 ตัวบ่งชี้ที่ 16 ผลลัพธ์ของโครงการบริการวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อสังค
    • NCO-17 ตัวบ่งชี้ที่ 17 ร้อยละของอาจารย์พยาบาลประจำที่ปฏิบัติการพยาบาลในสาขา
    • NCO-18 ตัวบ่งชี้ที่ 18 ผลลัพธ์ของการนำศิลปวัฒนธรรม/ ภูมิปัญญาไทยบูรณาการกับ
    • NCO-19 ตัวบ่งชี้ที่ 19 ร้อยละของบัณฑิตที่มีอัตลักษณ์/คุณลักษณะพิเศษตามที่สถ
    • NCO-20 ตัวบ่งชี้ที่ 20 การทำคุณประโยชน์ต่อสถาบันของศิษย์เก่า
  • รายงานผลการดำเนินงาน
เกณฑ์รับรองสถาบัน QA@NUKKU

เข้าสู่หน้าการรายงานผลการดำเนินงาน

>> CLICK <<

(NCS-1) ตัวบ่งชี้ที่ 1 คุณสมบัติของผู้บริหารสถาบันการศึกษาพยาบาล 

             หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCP-1) ตัวบ่งชี้ที่ 1 การนำองค์กร 

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCP-2) ตัวบ่งชี้ที่ 2 ยุทธศาสตร์

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ 

(NCO-3) ตัวบ่งชี้ที่ 3 ร้อยละของการดำเนินการที่บรรลุเป้าหมายตามแผนกลยุทธ์/ยุทธศาสตร์ 

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NC0-4) ตัวบ่งชี้ที่ 4 ร้อยละของการใช้จ่ายตามแผนการจัดสรรงบประมาณ

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCP-3) ตัวบ่งชี้ที่ 3 การประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม

หน่วยจัดการงานทั่วไป, หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCO-1) ตัวบ่งชี้ที่ 1 ผลการประเมินการบริหารงานของคณะผู้บริหารด้วยหลักธรรมาภิบาลหรือการดำเนินการตามหลักคุณธรรมและความโปร่งใสของการดำเนินงาน

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCP-4) ตัวบ่งชี้ที่ 4 การใช้ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ

ทุกงาน, ทุกหน่วย

(NCP-5) ตัวบ่งชี้ที่ 5 การบริหารความเสี่ยง 

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCP-6) ตัวบ่งชี้ที่ 6 การสร้างความร่วมมือ 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ, หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรีฯ, 

หน่วยพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์, หน่วยการต่างประเทศ 

(NCO-2) ตัวบ่งชี้ที่ 2 ผลลัพธ์ของความสำเร็จของความร่วมมือกับสถาบันอื่น 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ, หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรีฯ, 

หน่วยพัฒนานักศึกษาฯ

(NCS-2) ตัวบ่งชี้ที่ 2 อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 

หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCP-7) ตัวบ่งชี้ที่ 7 ขีดความสามารถ และอัตรากำลัง 

หน่วยทรัพยากรบุคคล, หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCS-3) ตัวบ่งชี้ที่ 3 คุณสมบัติอาจารย์ประจำ 

หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCP-8) ตัวบ่งชี้ที่ 8 การบริหารงานบุคคล (Human Resource Management) 

หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCP-9) ตัวบ่งชี้ที่ 9 การพัฒนาบุคลากร (Human Resource Development)

หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCO-7) ตัวบ่งชี้ที่ 7 ผลลัพธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรี บัณฑิตศึกษาฯ, หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCP-10) ตัวบ่งชี้ที่ 10 การสร้างความผูกพัน

หน่วยจัดการงานทั่วไป, หน่วยทรัพยากรบุคคล, หน่วยอาคารสถานที่และยานพาหนะ, หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCO-5) ตัวบ่งชี้ที่ 5 อัตราการคงอยู่ของอาจารย์ 

หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCO-6) ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราการคงอยู่ของบุคลากรสายสนับสนุน 

หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCS-4) ตัวบ่งชี้ที่ 4 จำนวนและคุณสมบัติของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรี บัณฑิตศึกษาและการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต

(NCP-11) ตัวบ่งชี้ที่ 11 การบริหารหลักสูตร 

หน่วยจัดการศึกษาระดับปริญญาตรีฯ, หน่วยพัฒนานักศึกษาฯ, 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ, หน่วยการต่างประเทศ 

(NCO-13) ตัวบ่งชี้ที่ 13 หลักสูตรได้รับการรับรองคุณภาพหลักสูตรตามมาตรฐานระดับสากล

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCS-5) ตัวบ่งชี้ที่ 5 สัดส่วนอาจารย์ประจำหลักสูตรต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรี บัณฑิตศึกษาและการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต

(NCP-12) ตัวบ่งชี้ที่ 12 การจัดกระบวนการเรียนรู้และการประเมินผล 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรีฯ

(NCO-8) ตัวบ่งชี้ที่ 8 ผลการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรีฯ

(NCS-6) ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำต่อนิสิต/นักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่า 

หน่วยทรัพยากรบุคคล, หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

(NCP-13) ตัวบ่งชี้ที่ 13 กระบวนการรับนักศึกษา 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรี, หน่วยพัฒนานักศึกษาฯ

(NCO-9) ตัวบ่งชี้ที่ 9 จำนวนนักศึกษาเป็นไปตามแผนรับ 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรีฯ 

(NCO-10) ตัวบ่งชี้ที่ 10 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลผ่านในครั้งแรก 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรีฯ

(NCO-11) ตัวบ่งชี้ที่ 11 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลผ่านในปีแรก 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรีฯ 

(NCS-7) ตัวบ่งชี้ที่ 7 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำหรือพยาบาลวิชาชีพ ที่ทำหน้าที่สอนภาคปฏิบัติต่อนิสิต/นักศึกษา 

หน่วยจัดการศึกษาปริญญาตรี บัณฑิตศึกษาและการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต

(NCS-8) ตัวบ่งชี้ที่ 8 สภาพแวดล้อมของสถาบันการศึกษา

 หน่วยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา, หน่วยปฏิบัติการพยาบาล, 

หน่วยอาคารสถานที่และยานพาหนะ 

(NCS-9) ตัวบ่งชี้ที่ 9 ทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 

หน่วยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา, หน่วยเทคโนโลยีเพื่อการบริหารองค์กร 

(NCS-10) ตัวบ่งชี้ที่ 10 ศูนย์การเรียนรู้การปฏิบัติการพยาบาลและห้องปฏิบัติการเสมือนจริง 

หน่วยจัดการเรียนรู้ทางการพยาบาล

(NCS-11) ตัวบ่งชี้ที่ 11 หนังสือ ตำรา วารสาร ฐานข้อมูล

 หน่วยห้องสมุด

(NCP-14) ตัวบ่งชี้ที่ 14 กระบวนการจัดการสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ 

หน่วยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา, หน่วยปฏิบัติการพยาบาล, หน่วยห้องสมุด 

(NCO-14) ตัวบ่งชี้ที่ 14 ผลการประเมินสถานที่และการใช้สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ 

หน่วยจัดการเรียนรู้ทางการพยาบาล, หน่วยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา, 

หน่วยอาคารสถานที่และยานพาหนะ, หน่วยห้องสมุด

(NCO-12) ตัวบ่งชี้ที่ 12 นวัตกรรมหรือสิ่งประดิษฐ์ทางการศึกษา/การพยาบาล 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCO-16) ตัวบ่งชี้ที่ 16 ผลลัพธ์การผลิตตำรา/หนังสือ 

หน่วยทรัพยากรบุคคล

(NCS-12) ตัวบ่งชี้ที่ 12 โครงสร้างการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรม 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCP-15) ตัวบ่งชี้ที่ 15 การพัฒนางานวิจัย นวัตกรรม และนำไปใช้ประโยชน์ 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCO-17) ตัวบ่งชี้ที่ 17 ผลงานทางวิชาการที่นำไปใช้ประโยชน์ 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCO-18) ตัวบ่งชี้ที่ 18 จำนวนทรัพย์สินทางปัญญา 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCP-16) ตัวบ่งชี้ที่ 16 กระบวนการเผยแพร่ผลงานวิจัยและ/หรือทรัพย์สินทางปัญญา 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCO-15) ตัวบ่งชี้ที่ 15 ผลงานวิจัยและผลงานวิชาการที่ตีพิมพ์เผยแพร่ต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCS-13) ตัวบ่งชี้ที่ 13 โครงสร้างการบริหารจัดการงานบริการวิชาการ/วิชาชีพ/สังคม

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCP-17) ตัวบ่งชี้ที่ 17 การบริการวิชาการเพื่อชุมชน/สังคม 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCO-19) ตัวบ่งชี้ที่ 19 ผลลัพธ์ของโครงการบริการวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและประเทศ 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCP-18) ตัวบ่งชี้ที่ 18 การปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ (faculty practice

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCO-20) ตัวบ่งชี้ที่ 20 ร้อยละของอาจารย์พยาบาลประจำที่ปฏิบัติการพยาบาลในสาขาวิชาที่รับผิดชอบ 

หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ

(NCS-14) ตัวบ่งชี้ที่ 14 โครงสร้างการบริหารจัดการงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม 

หน่วยจัดการงานทั่วไป

(NCP-19) ตัวบ่งชี้ที่ 19 การบูรณาการการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม กับ การเรียนการสอน/บริการวิชาการ/วิจัย 

หน่วยจัดการงานทั่วไป, หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ, 

หน่วยพัฒนานักศึกษาฯ

(NCO-21) ตัวบ่งชี้ที่ 21 ผลลัพธ์ของการนำศิลปวัฒนธรรม/ ภูมิปัญญาไทยบูรณาการกับพันธกิจขององค์กรและส่งผลสุขภาพ 

หน่วยจัดการงานทั่วไป, หน่วยวิจัยและบริการวิชาการ, 

หน่วยพัฒนานักศึกษาฯ

(NCS-15) ตัวบ่งชี้ที่ 15 โครงสร้างการบริหารจัดการงานพัฒนานิสิต/นักศึกษา/ศิษย์เก่า 

หน่วยพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์

(NCP-20) ตัวบ่งชี้ที่ 20 การพัฒนานักศึกษา 

หน่วยพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์

(NCO-22) ตัวบ่งชี้ที่ 22 ร้อยละของบัณฑิตที่มีอัตลักษณ์/คุณลักษณะพิเศษตามที่สถาบันกำหนด 

หน่วยพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์

(NCP-21) ตัวบ่งชี้ที่ 21 ความผูกพันของนักศึกษาและศิษย์เก่า 

หน่วยพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์

(NCO-23) ตัวบ่งชี้ที่ 23 การทำคุณประโยชน์ต่อสถาบันของศิษย์เก่า 

หน่วยพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ คณะพยาบาลศาสตร์ โทร.144, 115, 48245
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse