คำอธิบาย

              การปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ (faculty practice) หมายถึง การนำความชำนาญหรือความเชี่ยวชาญของอาจารย์พยาบาล ไปให้บริการโดยตรงแก่ผู้รับบริการ เป็นรายบุคคล ครอบครัว กลุ่ม หรือชุมชน แสดงให้เห็นถึงความชำนาญ/เชี่ยวชาญทางคลินิก (clinical area) ของอาจารย์พยาบาลในสาขานั้น ๆ นำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการพยาบาล

              วิชาชีพการพยาบาลเป็นวิชาชีพการปฏิบัติ (practice profession) อาจารย์พยาบาลต้องมีความชำนาญในการพยาบาลผู้รับบริการแต่ละสาขา เฉพาะกลุ่ม/เฉพาะโรค ซึ่งเป็นสมรรถนะมาตรฐาน

เกณฑ์การพิจารณา 

            มีรายงานกระบวนการและแสดงหลักฐานผลการดำเนินงานให้ครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้

                1. แผนการปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ในสาขาที่รับผิดชอบ และการสนับสนุนให้มีการดำเนินงานตามแผน

                2. การจัดการผลลัพธ์ที่เกิดจากการปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์

                3. การใช้ความรู้จากการปฏิบัติการพยาบาลเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน/การบริการวิชาการ/วิจัย

                4. ทบทวนการดำเนินงานในข้อ 1 ถึง 3 และนำมาปรับปรุงการปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์(faculty practice)

เกณฑ์การให้คะแนน

•  ไม่มีหลักฐานการดำเนินการ (0)

•  มีการดำเนินงานข้อ 1 (5)

•  มีการดำเนินงานข้อ 1 และ 2 (10)

•  มีครบทุกข้อ (15)

หลักฐานอ้างอิง

1. แผน/โครงการปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ (faculty practice) ของอาจารย์ในสถาบัน

2. องค์ความรู้ที่ได้จากการปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ (faculty practice)

3. การนำองค์ความรู้ที่ได้ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน/การบริการวิชาการ/วิจัย

4. รายงานผลการดำเนินงานการปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์พยาบาล

5. รายงานการทบทวนการดำเนินงานและการปรับปรุงกระบวนการ

>>> รายงานผลการดำเนินงาน <<<