Search this site
Embedded Files
เกณฑ์รับรองสถาบัน QA@NUKKU
  • Home
  • ผู้รับผิดชอบ
  • รายการตัวบ่งชี้
  • โครงสร้าง
    • NCS-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 คุณสมบัติของผู้บริหารสถาบันการศึกษาพยาบาล
    • NCS-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก
    • NCS-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 คุณสมบัติอาจารย์ประจำ
    • NCS-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 จำนวนและคุณสมบัติของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
    • NCS-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 สัดส่วนอาจารย์ประจำหลักสูตรต่ออาจารย์ประจำทั้งหมด
    • NCS-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำต่อนักศึกษาเต็มเวลา
    • NCS-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 อัตราส่วนจำนวนอาจารย์ประจำหรือพยาบาลวิชาชีพ ที่ทำหน้าห
    • NCS-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 สภาพแวดล้อมของสถาบันการศึกษา
    • NCS-9 ตัวบ่งชี้ที่ 9 ทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
    • NCS-10 ตัวบ่งชี้ที่ 10 ศูนย์การเรียนรู้การปฏิบัติการพยาบาลและห้องปฏิบัติการ
    • NCS-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 หนังสือ ตำรา วารสาร ฐานข้อมูล
    • NCS-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 โครงสร้างการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรม
    • NCS-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 โครงสร้างการบริหารจัดการงานบริการวิชาการ/วิชาชีพ/สัง
    • NCS-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 โครงสร้างการบริหารจัดการงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
    • NCS-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 โครงสร้างการบริหารจัดการงานพัฒนานิสิต/นักศึกษา/ศิษย์
  • กระบวนการ
    • NCP-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 การนำองค์กร
    • NCP-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 ยุทธศาสตร์
    • NCP-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 การประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม
    • NCP-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 การใช้ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ
    • NCP-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 การบริหารความเสี่ยง
    • NCP-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 การสร้างความร่วมมือ
    • NCP-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 ขีดความสามารถ และอัตรากำลัง
    • NCP-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 การบริหารงานบุคคล (HRM)
    • NCP-9 ตัวบ่งชี้ที่ 9 การพัฒนาบุคลากร (HRD)
    • NCP-10 ตัวบ่งชี้ที่ 10 การสร้างความผูกพัน
    • NCP-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 การบริหารหลักสูตร
    • NCP-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 การจัดกระบวนการเรียนรู้และการประเมินผล
    • NCP-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 กระบวนการรับนักศึกษา
    • NCP-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 กระบวนการจัดการสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
    • NCP-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 การพัฒนางานวิจัย นวัตกรรม และนำไปใช้ประโยชน์
    • NCP-16 ตัวบ่งชี้ที่ 16 กระบวนการเผยแพร่ผลงานวิจัยและ/หรือทรัพย์สินทางปัญญา
    • NCP-17 ตัวบ่งชี้ที่ 17 การบริการวิชาการเพื่อชุมชน/สังคม
    • NCP-18 ตัวบ่งชี้ที่ 18 การปฏิบัติการพยาบาลของอาจารย์ (faculty pracitce)
    • NCP-19 ตัวบ่งชี้ที่ 19 การบูรณาการการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม กับ การเรียน
    • NCP-20 ตัวบ่งชี้ที่ 20 การพัฒนานักศึกษา
    • NCP-21 ตัวบ่งชี้ที่ 21 ความผูกพันของนักศึกษาและศิษย์เก่า
  • ผลลัพธ์
    • NCO-1 ตัวบ่งชี้ที่ 1 ผลการประเมินการบริหารงานของคณะผู้บริหารด้วยหลักธรรมาภิ
    • NCO-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2 ผลลัพธ์ของความสำเร็จของความร่วมมือกับสถาบันอื่น
    • NCO-3 ตัวบ่งชี้ที่ 3 ร้อยละของการดำเนินการที่บรรลุเป้าหมายตามแผนกลยุทธ์/ยุท
    • NCO-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 ร้อยละของการใช้จ่ายตามแผนการจัดสรรงบประมาณ
    • NCO-5 ตัวบ่งชี้ที่ 5 อัตราการคงอยู่ของอาจารย์
    • NCO-6 ตัวบ่งชี้ที่ 6 อัตราการคงอยู่ของบุคลากรสายสนับสนุน
    • NCO-7 ตัวบ่งชี้ที่ 7 ผลลัพธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์
    • NCO-8 ตัวบ่งชี้ที่ 8 ผลการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้
    • NCO-9 ตัวบ่งชี้ที่ 10 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบ
    • NCO-10 ตัวบ่งชี้ที่ 11 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบ
    • NCO-11 ตัวบ่งชี้ที่ 11 หลักสูตรได้รับการรับรองคุณภาพหลักสูตรตามมาตรฐานระดับ
    • NCO-12 ตัวบ่งชี้ที่ 12 ผลการประเมินสถานที่และการใช้สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
    • NCO-13 ตัวบ่งชี้ที่ 13 ผลงานวิจัยและผลงานวิชาการที่ตีพิมพ์เผยแพร่ต่ออาจารย์
    • NCO-14 ตัวบ่งชี้ที่ 14 ผลลัพธ์การผลิตตำรา/หนังสือ
    • NCO-15 ตัวบ่งชี้ที่ 15 จำนวนทรัพย์สินทางปัญญา
    • NCO-16 ตัวบ่งชี้ที่ 16 ผลลัพธ์ของโครงการบริการวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อสังค
    • NCO-17 ตัวบ่งชี้ที่ 17 ร้อยละของอาจารย์พยาบาลประจำที่ปฏิบัติการพยาบาลในสาขา
    • NCO-18 ตัวบ่งชี้ที่ 18 ผลลัพธ์ของการนำศิลปวัฒนธรรม/ ภูมิปัญญาไทยบูรณาการกับ
    • NCO-19 ตัวบ่งชี้ที่ 19 ร้อยละของบัณฑิตที่มีอัตลักษณ์/คุณลักษณะพิเศษตามที่สถ
    • NCO-20 ตัวบ่งชี้ที่ 20 การทำคุณประโยชน์ต่อสถาบันของศิษย์เก่า
  • รายงานผลการดำเนินงาน
เกณฑ์รับรองสถาบัน QA@NUKKU

<< กลับหน้าหลัก

<< NCP-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2


NCP-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 >>

ตัวบ่งชี้ที่ 3 การประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม (NCP-3)

หน่วยงานที่รับผิดชอบ : หน่วยจัดการงานทั่วไป, หน่วยทรัพยากรบุคคล, หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ

ผู้รับผิดชอบในการรวบรวม : สุพัตรา สุวรรณประเทศ, ปราณี เหมือนสิงห์, พิริญา อินทรกำแหง

  • โครงสร้าง         

  • กระบวนการ       ☑️

  • ผลลัพธ์

คำอธิบาย

            การประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม หมายถึง กระบวนการที่สถาบันดำเนินการตามมาตรฐาน ข้อกำหนด กฏหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ และหลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีหรือการ ดำเนินการตามหลักคุณธรรมและความโปร่งใสของการดำเนินงาน และการจัดการข้อร้องเรียน อุทธรณ์ ร้องทุกข์ 

            หลักธรรมาภิบาล หมายถึง การปกครอง การบริหาร การจัดการ การควบคุม ดูแลกิจการต่าง ๆ ให้ เป็นไปในครรลองธรรม โดยยึดตามหลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี (Good Governance) 10 ประการ ที่เหมาะสมจะนำมาปรับใช้ในหน่วยงานมี 10 ประการ ดังนี้

             1. หลักประสิทธิผล (Effectiveness) คือ ผลการปฏิบัติราชการที่บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของ แผนการปฏิบัติราชการตามที่ได้รับงบประมาณมาดำเนินการ รวมถึงสามารถ เทียบเคียงกับส่วนราชการหรือ หน่วยงานที่มีภารกิจคล้ายคลึงกันและมีผลการปฏิบัติงานใน ระดับชั้นนำของประเทศเพื่อให้เกิดประโยชน์สุขต่อ ประชาชนโดยการปฏิบัติราชการ จะต้องมีทิศทางยุทธศาสตร์และเป้าประสงค์ที่ชัดเจนมีกระบวนการปฏิบัติงานและ ระบบงานที่เป็นมาตรฐานรวมถึงมีการติดตามประเมินผลและพัฒนาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง และเป็นระบบ 

              2. หลักประสิทธิภาพ (Efficiency) คือ การบริหารราชการตามแนวทางการกำกับดูแลที่ดีที่ มีการออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานโดยใช้เทคนิคและเครื่องมือการบริหารจัดการที่ เหมาะสมให้องค์การสามารถ ใช้ทรัพยากรทั้งด้านต้นทุน แรงงานและระยะเวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาขีดความสามารถในการปฏิบัติ ราชการตามภารกิจเพื่อตอบสนองความต้องการของประชาชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกกลุ่ม 

              3. หลักการตอบสนอง (Responsiveness) คือ การให้บริการที่สามารถดำเนินการได้ภายในระยะเวลา ที่กำหนด และสร้างความเชื่อมั่น ความไว้วางใจ รวมถึงตอบสนองความคาดหวัง หรือความต้องการของประชาชน ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่มีความหลากหลาย และมีความแตกต่าง 

              4. หลักภาระรับผิดชอบ (Accountability) คือ การแสดงความรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่และผลงาน ต่อเป้าหมายที่กำหนดไว้ โดยความรับผิดชอบนั้นควรอยู่ในระดับที่สนองต่อความคาดหวังของสาธารณะ รวมทั้งการ แสดงถึงความสำนึกในการรับผิดชอบต่อปัญหาสาธารณะ 

              5. หลักความโปร่งใส (Transparency) คือ กระบวนการเปิดเผยอย่างตรงไปตรงมาชี้แจงได้เมื่อมี ข้อสงสัยและสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารอันไม่ต้องห้ามตามกฎหมายได้อย่างเสรีโดยประชาชนสามารถรู้ทุกขั้นตอน ในการดำเนินกิจกรรมหรือกระบวนการต่างๆ และ สามารถตรวจสอบได้ 

              6. หลักการมีส่วนร่วม (Participation) คือ กระบวนการที่ข้าราชการ ประชาชน และผู้มีส่วนได้เสีย ทุกกลุ่มมีโอกาสได้เข้าร่วมในการรับรู้เรียนรู้ ทำความเข้าใจ ร่วมแสดงทัศนะ ร่วมเสนอปัญหาหรือ ประเด็นที่สำคัญ ที่เกี่ยวข้อง ร่วมคิดแนวทาง ร่วมการแก้ไขปัญหา ร่วมในกระบวนการตัดสินใจ และร่วมกระบวนการพัฒนาในฐานะ หุ้นส่วนการพัฒนา 

              7. หลักการกระจายอำนาจ (Decentralization) คือ การถ่ายโอนอำนาจการตัดสินใจ ทรัพยากร และ ภารกิจจากส่วนราชการส่วนกลางให้แก่หน่วยการปกครองอื่นๆ (ราชการ บริหารส่วนท้องถิ่น) และภาคประชาชน ดำเนินการแทนโดยมีอิสระตามสมควรรวมถึงการ มอบอำนาจและความรับผิดชอบในการตัดสินใจและการดำเนินการให้แก่บุคลากร โดย มุ่งเน้นการสร้างความพึงพอใจในการให้บริการต่อผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้เสียการ ปรับปรุงกระบวนการ และเพิ่มผลิตภาพเพื่อผลการดำเนินงานที่ดีของส่วนราชการ 

             8. หลักนิติธรรม (Rule of Law) คือ การใช้อำนาจของกฎหมาย กฎระเบียบข้อบังคับในการบริหาร ราชการด้วยความเป็นธรรม ไม่เลือกปฏิบัติและคำนึงถึงสิทธิเสรีภาพของผู้มีส่วนได้เสีย 

             9. หลักความเสมอภาค (Equity) คือ การได้รับการปฏิบัติและได้รับบริการอย่างเท่าเทียมกัน โดยไม่มี การแบ่งแยกด้านชายหรือหญิง ถิ่นกำเนิด เชื้อชาติ ภาษา เพศ อายุ ความพิการ สภาพทางกายหรือสุขภาพ สถานะ ของบุคคล ฐานะทางเศรษฐกิจและสังคม ความเชื่อทางศาสนา การศึกษา การฝึกอบรม และอื่นๆ 

              10. หลักมุ่งเน้นฉันทามติ (Consensus Oriented) คือ การหาข้อตกลงทั่วไปภายในกลุ่มผู้มีส่วนได้เสีย ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งเป็นข้อตกลงที่เกิดจากการใช้กระบวนการเพื่อหาข้อคิดเห็น จากกลุ่มบุคคลที่ได้รับประโยชน์และเสีย ประโยชน์ โดยเฉพาะกลุ่มที่ได้รับผลกระทบโดยตรงซึ่งต้องไม่มีข้อคัดค้านที่ยุติไม่ได้ในประเด็นที่สำคัญ โดยฉันทามติ ไม่จำเป็นต้องหมายความว่าเป็นความเห็นพ้องโดยเอกฉันท์ 

              

              การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) เป็นเครื่องมือการประเมินเชิงบวกเพื่อเป็นมาตรการป้องกันการทุจริต และ เป็นกลไกในการสร้างความตระหนักให้หน่วยงานภาครัฐมีการดำเนินงานอย่างโปร่งใสและมีคุณธรรม ซึ่ง ประกอบด้วย 10 ตัวชี้วัด ดังนี้

              ตัวชี้วัดที่ 1 การปฏิบัติหน้าที่ 

              ตัวชี้วัดที่ 2 การใช้งบประมาณ 

              ตัวชี้วัดที่ 3 การใช้อำนาจ 

              ตัวชี้วัดที่ 4 การใช้ทรัพย์สินของทางราชการ 

              ตัวชี้วัดที่ 5 การแก้ไขปัญหาการทุจริต 

              ตัวชี้วัดที่ 6 คุณภาพการดำเนินงาน 

              ตัวชี้วัดที่ 7 ประสิทธิภาพการสื่อสาร 

              ตัวชี้วัดที่ 8 การปรับปรุงระบบการทำงาน 

              ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล 

              ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต 

เกณฑ์การพิจารณา

           รายงานกระบวนการและแสดงหลักฐานผลการดำเนินงานให้ครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้ 

           1. ผู้นำประกาศเจตนารมย์ในการประพฤติปฏิบัติตามกฎระเบียบกฎหมายและจริยธรรม และการจัดการ ข้อร้องเรียน อุทธรณ์ ร้องทุกข์ 

           2. ผู้นำมีการกำกับดูแลให้บุคลากรมีการประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม 

           3. ประเมินการประพฤติตามกฎระเบียบ กฎหมายและจริยธรรมของผู้นำ การกำกับดูแลให้บุคลากรใน องค์กรมีการประพฤติตามกฎหมายและจริยธรรม ครอบคลุมดังนี้ 

                 - ดำเนินงานตามหลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีหรือการดำเนินการตามหลัก คุณธรรมและ ความโปร่งใสของการดำเนินงาน 

                 - ประเมินการรับรู้ของบุคลากรในเรื่อง การประพฤติปฏิบัติตามกฎระเบียบกฎหมายและจริยธรรม ของผู้นำ 

                 - การจัดการข้อร้องเรียน อุทธรณ์ ร้องทุกข์ 

           4. ทบทวนกระบวนการกำกับให้องค์กรมีการประพฤติ ปฏิบัติตามกฎระเบียบ กฎหมายและจริยธรรม ของผู้นำและบุคลากร การจัดการข้อร้องเรียน อุทธรณ์ ร้องทุกข์และปรับปรุงกระบวนการในข้อ 1 2 และข้อ 3 

เกณฑ์การให้คะแนน

  • ไม่มีหลักฐานการดำเนินการทั้ง 4 ข้อ (0)  

  • มีการดำเนินงานข้อ 1 (3)  

  • มีการดำเนินงานข้อ 1 และ 2 (5)  

  • มีการดำเนินงานข้อ 1 ถึง 3 (7)  

  • มีครบทุกข้อ (10) 

หลักฐานอ้างอิง

  1. การประกาศเจตนารมณ์ในการประพฤติปฏิบัติตามกฎระเบียบกฎหมายและจริยธรรม และการจัดการ ข้อร้องเรียน อุทธรณ์ ร้องทุกข์ 

  2. การนำหลักธรรมาภิบาลหรือการดำเนินการตามหลักคุณธรรมและ ความโปร่งใสของการดำเนินงานไปใช้ 

  3. ระบบการจัดการข้อร้องเรียน อุทธรณ์ ร้องทุกข์

>>> รายงานผลการดำเนินงาน <<<

<< NCP-2 ตัวบ่งชี้ที่ 2

<< กลับหน้าหลัก

NCP-4 ตัวบ่งชี้ที่ 4 >>

หน่วยยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ คณะพยาบาลศาสตร์ โทร.144, 115, 48245
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse