คำอธิบาย

              การบูรณาการการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม กับ การเรียนการสอน/บริการวิชาการ/วิจัย หมายถึง การนำศิลปะและวัฒนธรรม/ภูมิปัญญาของท้องถิ่นหรือไทย บูรณาการเข้ากับศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ เกิดการ พัฒนาองค์ความรู้ที่มีรากฐานความเป็นไทย และนำไปสู่การพัฒนาการเรียนการสอน/บริการวิชาการ/วิจัย

เกณฑ์การพิจารณา 

            มีรายงานกระบวนการและแสดงหลักฐานผลการดำเนินงานให้ครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้

                1. มีแผนการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมที่มีโครงการ/กิจกรรมซึ่งบูรณาการกับการเรียนการสอน/บริการวิชาการ/วิจัย

                2. มีระบบและกลไกการดำเนินงานบูรณาการกับการบริการวิชาการหรือการเรียนการสอนหรือวิจัย

                3. ทบทวนการดำเนินงานในข้อ 1 และ 2 และนำมาปรับปรุงแผนและการดำเนินงานการบูรณาการการเรียนการสอน บริการวิชาการ วิจัย และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม

เกณฑ์การให้คะแนน

•  ไม่มีหลักฐานการดำเนินการ (0)

•  มีการดำเนินงานข้อ 1 (3)

•  มีการดำเนินงานข้อ 1 และ 2 (7)

•  มีครบทุกข้อ (10)

หลักฐานอ้างอิง

1. หลักฐานที่ระบุเนื้อหา/ความรู้ด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม/ภูมิปัญญาไทยในแผนการสอน ที่สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชา หรือ

2. หลักฐานที่ระบุเนื้อหา/ความรู้ด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม/ภูมิปัญญาไทยในการบริการวิชาการ หรือ

3. หลักฐานที่ระบุเนื้อหา/ความรู้ด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม/ภูมิปัญญาไทยในการวิจัย

4. หลักฐานการทบทวนการดำเนินงานในข้อ 1 หรือ 2 หรือ 3 และนำมาปรับปรุงกระบวนการการบูรณาการระหว่างการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม/ภูมิปัญญาไทยกับการเรียนการสอน/บริการวิชาการ/วิจัย

>>> รายงานผลการดำเนินงาน <<<