О писцу
Душан Ковачевић (1948- ) је најпознатији српски савремени драмски писац, академик и директор Звездара театра у Београду. Најпознатији је као комедиограф, мада пише и прозу и сценарија за филмове. Сигурно сте гледали, а ако нисте онда их погледајте, култне филмове "Ко то тамо пева", "Маратонци трче почасни круг", "Балкански шпијун" и многе друге. Ковачевић је писао сценарио односни драме по којима су ти филмови снимљени.
"Свемирски змај" је једна од његових раних комедија. У поднаслову ове комедије пише да је то "увод у игре одраслих", а ти ћеш открити какве су игре одраслих, коме је намењена - твом узрасту или одраслима и којим својим вредностима може да ти помогне у одрастању.
Прочитај дело
Кликом на жуто дугме десно можете листати читати књигу онлајн
Истраживачки задаци
почетни ниво
Опиши место догађања радње на основу прве дидаскалије на почетку драме. Шта је у том опису чудно и невероватно? Какав ефекат то изазива код читалаца?
Ковачевићева комедија има четири дела.Одреди који део спада у коју етапу драмске радње (увод, заплет итд) тако што ћеш поред назива дела комедије навести етапу драмске радње.
Објасни постанак и значење речи: авиоједромобил, чамчење, подморничење, змајонаут. Како је писац "исковао" те речи?
Упореди љубавне игре деце и Чичице.
Који те је детаљ или део у комедије највише насмејао? Чиме? Како је писац постигао ефекат комичног?
средњи ниво
Шта у другом делу драме представљају милицајац, кондуктер и чувар? Шта је све заједничко у њиховом послу? Које животне појаве они симболишу?
Који је лик у драми највећи критичар људи? Које особине људи тај лик критикује?
Како би ти представио дечака "чија коса и одело имају праменове ветра".
Напиши две колоне аргумената које су тужитељи и браниоци изнели у комедији: за и против ветра. Образложи да ли је судијина одлука на крају праведна или није.
Разврстај ликове на свет одраслих и свет деце. Уз сваки лик напиши једну реченицу која га најбоље карактерише (унутрашње карактерне особине, а не физичке).
напредни ниво
Схвати игру као низ правила по којима се одвијају различите животне ситуације. Које игре играју одрасли и деца у овој драми? Дај тим играма име и наведи правила игре. Покушај да препознаш бар три игре.
Истражи и попиши све фантастичне мотиве у овој драми. Какав је однос реалног (стварног) и фиктивног (нестварног, фантастичног) у драми? Шта је функција фантастичних елемената? Да ли би могао да одредиш ову драму као научно-фантастичну или се ради о другачијој фикцији? Које вредности протежира ова драма, а обично их везујемо за свет детета?
Пројектни задаци
ИГРА СТВАРАЊА
У драми "Семирски змај" деци све игре са јасним правилима (жмурке, качење на трамвај и друго) брзо досаде. Њихову пажњу, време и енергију највише је заокупило прављење змаја. Ту није било унапред задатих правила, али се неке основна правила морали да испоштују да би змај био употребљив: да има тело, канап, да има ветра, да има простора где ће полетети... Од чега и какав ће бити змај, куда ће летети, шта ће тамо видети и радити - то су деца слободно, по својим замислима стварали. Зато такве игре зовемо стваралачким или креативним - деца сама осмишљавају неку идеју, посао, игру која ниста пуко маштање, него има своју намену, корисност.
Будите позоришни ствараоци
Поставите позоришну представу по овом Ковачићевом комаду. Поделите послове:
Сценариста нека одабере делове текста који ће бити изведени. Не мора цео текст да буде део представе, можете одабрати само један детаљ и дати му своје име.
Сценограф нека осмисли изглед сцене и одабере тим који ће сцену направити, тим који уме лепо да црта и прави практичне ствари.
Режисер нека одабере глумце и с њима вежба сценски говор и покрет.
Костимограф и шминкер (може да буде једна особа, а може и две) нека осмисли костиме и шминку и потруди се ад их направи, набави.
Тонац нека одабере звуке и музику у представи и места у којима ће се ти звуци чути.
Менаџер са својим тимом нека осмисли карте, рекламу, плакате и обезбеди наступ/е у школи или ван ње.
Потрудите се да свако добије неки задатак и то онај који најбоље може да уради. Није важно да ли је тај задатак мањи или већи од задатака других, него да онај који ће га урадити то зна добро да оствари и да воли то што ради.
Будите литерарни ствараоци
Ветар има сестру - кишу. Напишите песмицу или прозни текст у којем људи оптужују кишу, а деца је бране.