6. РАЗРЕД

Напиши што сажетије и обухватније тему романа у једној реченици.  Упореди свој запис са изнесеним темама другара и одаберите најсажетију и најконкретније исказану тему.   

Ко су два кандидата за вођу групе дечака Павлове улице? Како се зове противничка дружина? Какве заставе имају противничке дружине дечака? Како се зову браћа која су млађим дечацима отела кликере? Како се зове пас који са власником чува градилиште? Како се зове професор који предаје дечацима? 

Објасни преписку порукама дечака двеју противничких група. Шта је писало у порукама, ко су аутори порука и шта су порукама желели да постигну. Како су реаговали примаоци порука.  

Роман има десет глава. Свакој глави дај наслов који ће упућивати на тему тог поглавља. Затим разврстај наслове поглавља, одређујући која од њих чине увод, заплет, врхунац и расплет.  

У опису Ферија Ача истиче се да је било нечег гарибалдијевског у њему. Пронађи ко је Гарибалди па закључи шта је гарибалдијевско у портрету Ферија Ача, и да ли еј то нешто позитивно или негативно. Како се лик Фери Ача мења кроз дело? Да ли је други вођа дечака Бока заслужио лидерску позицију? Који његове поступке сматраш посебно добрим, лидерским?   

Наведи што више примера сличности дружина дечака и војске: хијерархија и чинови; кажњавање и награђивање; начин одлучивања; опхођење и понашање према својима и према непријатељу;  фазе "ратовања" од повода, провокације, ухођења непријатеља, објаве и правила рата до коначне битке и примирја. 

Које сцене у роману сматраш најнежнијим, а које најпотреснијим. Шта изазивају у дечацима, а шта у теби? 

Који лик је побрао твоје највеће симпатије и зашто? Којег лика би се у животу клонио и зашто?   

У ком граду се одвија радња  романа? Које проблеме типичне за услове живота у великом граду имају дечаци? Упореди своје детињство и живот дечака у роману и изнеси пет сличности и пет разлика. 

Наведи што више поступака дечака које сматраш јуначким и образложи зашто су то јуначка дела. Кога сматраш највећим јунаком у роману и зашто? У вези с тим, сети се херојског чина твојих другара у модерно време и опиши шта га чини херојским. 

Ко је у роману издајник и у чему је његова издаја? Размисли шта га је нагнало на чин издаје? Шта се све и ко се може издати? Шта је лојалност и који дечаци су лојални у обема дружинама? 

Које су сцене посебно окрутне у роману? Који су ликови прави насилници и како се понашају? Које су сцене посебно окрутне у роману? Пронађи примере насиља: вербалног, физичког, психичког. Зашто их дечаци чине једни другима? Када те окрутности престају? Пронађи примере насиља и окрутности међу својим вршњацима данас. Зашто их твоји вршњаци чине? Како се, по твом мишљењу, могу зауставити или смањити насиље међу твојим вршњацима?

Ко је победник у обрачуну двеју група дечака? Шта победу чини узалудном? Шта су схватили дечаци након победе? Шта си ти схватио? Изнеси поруке романа.