Search this site
Embedded Files
Клуб читалаца
  • Новости у Клубу
  • О нама
    • О Клубу читалаца
    • Наша мисија
    • Чланови
    • Амбасадори читања
    • Ментори
    • Фанови
    • Линкови
    • Контакт
  • Активности
    • Ствараонице и маштаонице
    • Изабери ствараоницу
    • Скитаонице
    • Читалаторија
      • Анкете
      • Квизови
        • Светосавски квиз 2018.
        • Шта знам о тесли
      • Конкурси
  • Светковине
    • Празници речи
    • Дани књиге
    • Месец књиге
    • Јубилеји
    • Читалачке завршнице
  • 1. РАЗРЕД
    • Бајка о храсту
    • Ко је био Стефан Немања
    • Словаријум
    • Шта Мона жели, Мона и добије
    • Лепо понашање
    • Приче о принчевима и принцезама
    • Дечије царство
    • Дванаест разиграних принцеза
    • Змајева ризница
  • 2. РАЗРЕД
    • Гуливерова путовања
    • Ниси ми више другарица
    • Дан пун изненађења
    • Приче о змајевима
    • Ник Мек има среће
    • Телефонске бајке
    • Комадић који недостаје
    • Тихи витез
    • Свети Сава и Стефан Првовенчани
    • Ћирилко
    • Земља и рашће 2
    • Ђачки бонтон
    • Стари завет за децу
    • Принцеза Нећу и принц Хоћу
    • Принцеза која је волела шале и подвале
    • Принцеза која је превише читала бајке о принцезама
    • Принцеза Принцез Крофна и страшни згранч
    • Народне песме и игре
    • Чаробни пастир
    • Школа Божија
  • 3. РАЗРЕД
    • Добро дрво
    • Тајна напуштеног врта
    • Лавиринт
    • Диносауруси
    • Са децом око света I
    • Са децом око света II
    • Оловка пише срцем
    • Завичајни буквар
    • Земља и рашће 3
    • Буквар дечјих дужности
    • Дечији кувар
    • Цар Душан Силни
    • Краљ Милутин и Стефан Дечански
    • Михајло Пупин
    • Љубав са Фејсбука
    • Средњовековно село
    • Одбрана и војевање
    • Винча, насеље првих земљорадника
    • Позориште
    • Позоришна представа у школи
    • Бајке из светске књижевности
    • Апсолутно ја, Клариса Бин
    • Једна ћушка, један пољупчић
    • Треснућу вас, бранила се Ема!
  • 4. РАЗРЕД
    • Младост и први изуми
    • Мали кућни огледи 3
    • Прича о олимпијским играма
    • Престоница независне Србије
    • У време 1. српског устанка
    • У османском царству
    • Земља и рашће 4
    • Баш је буквар књига фина
    • Погледај ме, погледај се
    • Књига за Марка
    • Александар Македонски
    • Митологија
    • Прича о краљу Владимиру
    • Мач кнеза Стефана
    • Новчић краља Драгутина
    • Срећни принц
    • Музика тражи уши
    • Фрка на Килиманџару
  • 5. РАЗРЕД
    • Бонтон
    • Кроз васиону и векове
    • Солунци говоре
    • Ботаника
    • Свет писмености
    • Цар буквар
    • Земља и рашће 5
    • Завештање језика
    • Мали Марко
    • Велика открића
    • Само од тебе зависи
    • Толкованије бака и дека
    • Откачени Грци
    • Страшни Египћани
    • Јесењин - поезија
    • Ниси ти више мали
    • Како постати и остати глуп
    • Анегдоте о великим музичарима
    • Аутобиографија - Нушић
    • Магареће године
  • 6. РАЗРЕД
    • Лукави Словени
    • Стари Словени
    • Приче из давнина
    • Писма из моје ветрењаче
    • Триком, сликом и музиком
    • Музички инструменти
    • Изуми
    • Чуда света
    • Вукова азбука
    • Паметнији си него што мислиш
    • Летећи циркус физике
    • Анегдоте о великим научницима
    • Избирачица
    • Дорћол
    • Аги и Ема
    • Прва љубав
  • 7. РАЗРЕД
    • Мистерије света
    • Тајна веза
    • Писма из Италије
    • Писмо Оњегина и Татјане
    • Буквар инока Саве
    • Зашто се каже
    • Марко Краљевић по други пут међу Србима
    • Животињска фарма
    • Знаменити Срби у анегдотама
    • Шешир професора Косте Вујића
    • Покондирена тиква
    • Дневник Ане Франк
    • SOS за тинејџере
    • Ово је најстрашнији дан у мом животу
  • 8. РАЗРЕД
    • Говор тела
    • Двадесети век
    • Стерео стихови
    • Стилске вежбе
    • Први српски буквар
    • Благо цара Радована
    • Галеб Џонатан Ливингстон
    • Химна љубави
    • Ромео и Јулија
    • Чарапе краља Петра
    • Ми деца са станице ZOO
    • Не тикај у ме
    • Ћераћемо се још
    • Радован Трећи
Клуб читалаца

8. разред


Гордон Веинрајт,

Говор тела

Београд, Алнари - Пуна кућа, 2001.

О писцу и делу

Гордон Веинрајт, психолог, написао је ову књигу као практични водич из области популарне психологије. Није реч о пубертетским променама како ти по наслову може изгледати. Уопште није реч о теби. Реч је баш о другима, па и о теби са другима.

Осим природног људског језика, постоје и други знаци којима се људи споразумевају. Неки од њих су уређени и нормирани као Морзеова азбука, саобраћајни знаци; неки се разумеју иако их нико није посебно нормирао (менмотехнички знаци, пантомима). Постоји и један тајни "језик" којим нам други и ми другима шаљемо поруке несвесно, не зато што хоћемо, него нас наше тело одаје. Тако сви знамо какву поруку шаље онај који спусти поглед, или онај који поцрвени. Тело нас одаје. О таквим "тајнама" можеш да сазнаш у књизи: контакту очима, гестовима, мимици и изразима лица, држању и ставу целог тела, појави и грађи, додирима, чувању раздаљине и личног простора, ... Чак и наш однос према времену, поштапалице и говорне грешке спадају у област невербалне комуникације без обзира на то што су саставни део говора.

Чему ће ти то послужити? Боље ћеш разумети себе и друге, развити емпатију (осетљивост за друге), постати пажљивији саговорник, поузданији пријатељ. А можда ћеш постати и привлачнији симпатији уколико се потрудиш да се представиш у правом светлу, истичући оно највредније у себи и код себе.

ОВДЕ можеш прочитати или преузети књигу у електронској форми.

Задаци уз књигу

Посматрај друге

  1. Одабери другара или члана породице и на основу књиге анализирај следеће аспекте говора тела:
    • којој врсти људи по грађи припадају, какво је њихово држање, како се одевају и шта тиме поручују или одају себи;
    • које покрете главом користе у комуникацији с вама и на шта вам они указују;
    • анализирајте њен/његов невербални говор који прати говорни и закључи како то одаје њихов образовни ниво, особине личности, статус...
    • које додире и контакт телом имају у односу с вама и шта то говори о вашем односу.

Кад урадиш 1. ниво, ради

Посматрај себе

  1. Сам и уз помоћ других (питај друге о себи) анализира себе узимајући у обзир следеће аспекте:
    • какав је ваш најчешћи израз лица и које емоције и утисак оставља на друге;
    • који је ваш карактеристични гест и шта он о вама открива;
    • колики је ваш лични простор и шта не дозвољавате другима у њему;
    • које су препознатљиве особине невербалног говора у ситуацији када одговарате у школи.

Кад урадиш 1. и 2. ниво, пређи на

Реконструиши колективни профил


Поруке говора тела могу да буду карактеристичне, пожељне или општеприхваћене у одређеним културама (народима) , па и у одређеним професијама. Наведи листу од бар 10 каракетристичних обележја говора тела и објасни их за групације (одабери):

    • људи у Србији (општеприхваћени, конвенционални гестови, покрети главом, невербални говор и др)
    • наставници у школи (раздаљина и оријентација, невербални говор, изрази лица, контакт очима и др)

Конструши свој имиџ

2.

Сигурно си се изненадио да и концепт времена спада у говор тела. На основу књиге направи резиме личног концепта времена пратећи и износећи временски преглед активности током најмање три радна дана. Затим на основу тог прегледа уочи и где има простора за тзв. стварање додатног времена које ћеш постићи тако што ћеш испланирати ефективније временско планирање. Пази, часове не можеш скратити, време за сан, али можеш ефикасније и брже да урадиш нешто друго и тада ће ти остати додатно време. Направи упоредни план у којем ће се видети та уштеда времена. Затим напиши шта ћеш учинити са додатим временом на побољшању свог имиџа у друштву.

3.

Наведи какав утисак о себи желиш да оставиш на другаре, наставнике и родитеље током матурске вечери. Затим опиши одећу и понашање (гестови, држање, израз лица, контакт очима) које су ти потребни да би тај утисак на друге и оставио.

Приказ и задаци: Славица Јурић


Report abuse
Report abuse