Филип Симон, "Чуда света"
Филип Симон, "Чуда света"
Нови Сад, Змај, 2008.
О писцу и делу
О писцу и делу
Књиге попут ове ствара ауторски тим. Ауторски тим ове књиге чине Емили Бомон, Филип Симон, Мари-Лор Буе, М. Капон и други. О њима ћеш имати питање, па те нећемо оптерећивати подацима о њима.
Могли бисмо да кажемо да је и сама књига Чуда света део тима књига. Наиме, ово је још једна књига из едиције "Откривање света" ИК "Змај". У овој тимској књизи и сама тема - чуда изнета су у одређеним групама. Открићеш у каквим групама. Наравно, да би откривању приступио мораш имати радозналости, вере у чуда и дивљења за људске изуме.
Задаци уз књигу
Задаци уз књигу
- На унутрашњој насловној страни налази се списак аутора књиге. Наведи како су аутори оригиналног дела поделили послове. Зашто су њихова имена написана и у загради? Који аутор је на врху и шта значи концепција, тј. чиме се ауторка концепције бавила у књизи? Ко све чини ауторски тим српског превода.
- Наведи сва чуда из књиге која ми данас не можемо да видимо. Како ми данас знамо да су та чуда постојала?
Кад урадиш 1. ниво, ради
- Шта уопште подразумева реч "чудо"? Да ли то спада у област стварног или нестварног, материјалног и опипљивог? Зашто грађевине и споменике називамо чудима? Шта у њима зачуђује? Пронађи бар три грађевине / споменика који са данашње тачке тачке гледишта нису необичне. Образложи зашто се оне ипак сматрају чудима.
- Разврстај чуда из књиге: корисна и културна. У корисна сврстај она чуда која су имала очигледну практичну намену. У културна сврстај она која су створена да задиве, улепшају, задовоље културне и верске потребе човека. Потруди се да наведеш најмање 7 примера у једној и другој врсти. Поред сваког чуда напиши његову намену.
Кад урадиш 1. и 2. ниво, пређи на
- Шта уопште подразумева реч "чудо"? Да ли то спада у област стварног или нестварног, материјалног и опипљивог? Зашто грађевине и споменике називамо чудима? Шта у њима зачуђује? Пронађи бар три грађевине / споменика који са данашње тачке тачке гледишта нису необичне. Образложи зашто се оне ипак сматрају чудима.
- Разврстај чуда из књиге: корисна и културна. У корисна сврстај она чуда која су имала очигледну практичну намену. У културна сврстај она која су створена да задиве, улепшају, задовоље културне и верске потребе човека. Потруди се да наведеш најмање 7 примера у једној и другој врсти. Поред сваког чуда напиши његову намену.
Приказ и задаци: С