ОВДЕ можеш погледати епизоде серије о професору Кости Вујићу са А. Берчеком у главној улози. Овде можеш да погледаш филм са Павлом Вујисићем у главној улози.

1. Када и где се одиграва радња овог романа. По чему то закључујеш? Своје одговоре поткрепи детаљима из романа.
2. Сазнај о сваком јунаку романа ко су били и чиме су задужили српску културу и науку. По којим детаљима у роману се видело шта их занима и шта ће они постати једног дана.
3. Да ли је професор Вујић такву будућност својих ђака претпостављао или знао? Образложи и поткрепи наводима из текста. Окарактериши професора Вујића. Који је још чувени професор приказан у роману. По чему је чувен?

1. Шта је то привилегија, а шта додворавање? Ако препознајеш привилеговане појединце, привилегије у роману, наведи и објасни у чему се састоји. наведи и примере додворавања и утврди разлоге таквог понашања. Какав је твој став према привилегијама и додворавању?
2. Објасни мисао коју је изрекао професор Вујић: "За мене је образовање када ђаци све науче и забораве све што су научили, па оно што им остане, то је образовање!" Потврди примером из романа истинитост ове мисли.
3. на основу љубавних мотива у роману, изведи закључке о односу полова и удварању у то време.

1. На основу података из романа реконструиши Правилник о понашању ђака у Првој мушкој гимназији који је важио у времену у које је радња смештена. Правилником обухвати права и дужности ђака, понашање у школи и ван школе, однос према наставницима, одраслима, казне и награде.
2. Погледај једну од две верзије филмова - екранизације романа - и упореди са романом. Осврни се посебно на радњу у роману и у филму, јунаке романа и филма; на основу чега је режисер дочарао атмосферу; како је решена костимографија и сценографија.