ОВДЕ можеш прочитати или преузети два писма у електронској форми. ОВДЕ можеш послушати радио-драму Евгеније Оњегин.

1. Обавести се о обичају неких словенских народа по коме се њихово име и презиме састоји од три дела па је тако и код Пушкина и многих других писаца руског порекла. Сазнај и шта значи реч "патроним". Запиши своја сазнања у читалачки дневник, а на крају наведи одакле си то сазнао (изворе).
2. Које писмо претходи којем? По чему то закључујеш? Наведи што више узрочно-последичних веза у оба писма која потврђују њихову узајамну повезаност.
3. По чему из писама закључујеш да су она део неке веће целине - романа у стиху? Поткрепи детаљима из писама.

1. Сигурно си чуо за реч "романтично" и израз "романтична љубав". Присети се у којим ситуацијама и у ком контексту. Опиши шта је по твојим представама романтична музика, романтична хаљина, романтична душа... При томе, обрати пажњу на музичку позадину интерпретације Татјаниног писма, на две слике уметнуте у документ са писмима као и слику са корица књиге и повежи са сопственим представама и искуством о "романтичном".
2. Обавести се о стилској епохи романтизма (историја) и обележјима романтизма у књижевности. Резимирај оно што си истражио наводећи бар пет најзначајнијих особина романтизма у књижевности. Наведи које си изворе при свом истраживању користио. Затим у писмима Татјане и Оњегина пронађи особине романтизма поткрепљујући текстом из писма.
3. Шта је то патетика или патос у књижевности. Издвој у стиховима патетичне делове и објасни зашто су патетични. Опиши шта је патетично у начину рецитовања Оњегиновог писма.

1. На који начин твоји вршњаци данас изјављују љубав? Какве су те поруке? Да би твој задатак био истраживачки уради следеће:
   • Направи збирку љубавних изјава својих вршњака било да се оне налазе у савременим романима, на Фејсу, у СМС-порукама,тинејџерским серијама, стиховима савремених песника...
   • У збирци испод сваке поруке наведи њен извор, тј. откуда си је преузео или где си је чуо, видео, пронашао.
   • Упореди љубавне поруке данас са љубавним писмом Оњегина и Татјане. Закључи шта се променило: сама емоција љубави, изражавање осећања, и једно и друго. Образложи свој закључак.

То што истражиш, наведеш и закључиш обједини у јединствен текст.