• Contenidos 

Programación  

• Objetivos

Introducir conceptos de pensamiento algorítmico.  

• Descripción

El alumno debe llegar al lugar indicado cumpliendo el número de movimientos máximo que se establece en la actividad y pasando por los lugares que se indica. 

Podrán observar que hay diferentes posibilidades para llegar a la solución, y así crear un debate en clase y extrapolarlo a la resolución de problemas en matemáticas.

• Enlace a la actividad

• Enlace a la actividad Pirata

• Contenidos 

Rutinas e instrucciones

• Objetivos

●  Dividir los problemas en subproblemas más sencillos de manera efectiva.

●  Secuenciar rutinas cotidianas sencillas de manera lógica.

• Descripción

Se trata de que el alumno sea capaz de diseñar una serie de acciones para conseguir un objetivo: construir una pirámide con vasos. Después, se deberá comprobar si dichas acciones llevan al objetivo final o si deberán ser modificadas. 

Las acciones en principio se establecerán de forma secuencial, sin establecer decisiones ni bucles, pero pueden ir introduciéndose estos conceptos paulatinamente. 

• Enlace a la actividad

• Contenidos 

Pensamiento condicional y concepto de condición.  

• Objetivos

Interpretar correctamente órdenes sencillas a partir de órdenes orales y táctiles.

Repetir instrucciones sencillas para completar tareas completas.

Introducir conceptos muy básicos de pensamiento algorítmico.

• Descripción

Entra el profesor en clase, saluda a sus alumnos de infantil, y ante el revuelo que se suele generar en clase al principio de la misma plantea la siguiente situación (o una similar, pero que sea positiva) 

“Si os sentáis todos en asamblea y están todos los abrigos bien colgados y todo en su sitio en 30 segundos, os pongo una canción en el proyector” 

Una vez lo han realizado, y suponiendo que los niños lo hagan bien, se les pone la canción. 

• Enlace a la actividad

• Editor de algoritmos online

• Enlace al generador de cartas online. Baraja francesa

• Enlace al generador de cartas. Baraja española

• Contenidos 

Algoritmos  

• Objetivos

Introducir conceptos de pensamiento algorítmico.  

• Descripción

El alumno debe pensar en el número de opciones posibles de combinación que tiene cada prenda de ropa y sumarlas (sin que se repita la combinación). Se puede utilizar la actividad para introducir el concepto de multiplicación. 

Para añadir mayor dificultad a la actividad, se pueden añadir más prendas de ropa.

• Enlace a la actividad

• Enlace a simulador online

• Contenidos 

Algoritmo, secuencias  

• Objetivos

Introducir conceptos de pensamiento algorítmico.  

• Descripción

Dar instrucciones a un compañero para que construya una casa en papiroflexia.  

• Enlace a la actividad

• Contenidos 

Algoritmo, secuencias  

• Objetivos

Introducir conceptos de pensamiento algorítmico.  

• Descripción

Dar instrucciones a un compañero para que construya una casa en papiroflexia.  

• Enlace a la actividad