DIONISIO CORDERO RAMOS

"¿Cómo Funciona una Caja de Cambios?"
Subtítulo: Proyecto de 2º FPB - Transporte y Mantenimiento de Vehículos

🏁 ¿Por qué vamos a desmontar una caja de cambios?

Introducción al proyecto
Contenido sugerido:

• Breve texto motivador en lenguaje cercano: “¿Te has preguntado alguna vez cómo se transmite la fuerza del motor a las ruedas? ¡Lo vas a descubrir con tus propias manos!”
  
  

• Imagen grande o gif animado de una caja de cambios en funcionamiento.
  
  

• Video corto motivacional (puede ser uno de los que usaréis para la intro en clase).
  
  

🔍 ¿Qué aprenderás en este proyecto?

Objetivos didácticos y competencias
Contenido sugerido:

• Listado claro con iconos: desmontar, identificar piezas, grabar, explicar, trabajar en equipo.
  
  

• Infografía de competencias clave (usando colores o emojis para cada una).
  
  

• Un acordeón interactivo con los objetivos y competencias específicas del módulo.
  
  

⚙️ ¿Qué tiene dentro una caja de cambios?

Saberes básicos y contenidos técnicos
Contenido sugerido:

• Galería de imágenes de componentes: piñones, sincronizadores, ejes, etc.
  
  

• Mini fichas visuales con vocabulario técnico en español e inglés.
  
  

• Video explicativo o infografía interactiva con Genially.
  
  

🛠️ ¿Cómo la vamos a desmontar?

Parte práctica en el taller
Contenido sugerido:

• Cronograma simplificado por fases (tipo línea de tiempo).
  
  

• Galería de fotos reales del taller, herramientas, EPI, etc.
  
  

• PDF descargable o visualización de la ficha de seguridad.
  
  

• Espacio para insertar fotos de los grupos trabajando.
  
  

🎬 ¿Y si lo convertimos en un vídeo pro?

Fase de creación del vídeo técnico
Contenido sugerido:

• Plantilla editable para el guion técnico (Google Docs o Canva).
  
  

• Sugerencias de apps (CapCut, iMovie, etc.) con links y mini tutoriales.
  
  

• Ejemplos de vídeos técnicos de otros cursos (si existen).
  
  

• Checklist descargable para grabación y edición.
  
  

💬 ¿Cómo sabremos si lo estamos haciendo bien?

Evaluación y rúbrica
Contenido sugerido:

• Infografía o tabla interactiva con la rúbrica simplificada por colores.
  
  

• Video explicativo del proceso de coevaluación/auto.
  
  

• Ejemplo de ficha individual de seguimiento.
  
  

🌍 ¿Dónde publicamos nuestro trabajo?

Producto final y difusión
Contenido sugerido:

• Muro de vídeos (tipo Padlet o Google Drive con acceso).
  
  

• Botón de subida de vídeos o formulario de entrega.
  
  

• Espacio para comentarios y feedback entre compañeros.
  
  

• Enlace para compartir en la web del centro.
  
  

♿ ¿Y si necesito ayuda o apoyo?

Accesibilidad e inclusión
Contenido sugerido:

• Listado de roles con tareas adaptadas.
  
  

• Documentos con pictogramas o lenguaje simplificado.
  
  

• Contacto directo con el docente.
  
  

• Enlace a recursos de apoyo visual o auditivo.