Situación de aprendizaje realizada con el grupo de alumnos de primero de grado básico de mantenimiento de vehículos, dentro del proyecto Aulas de Futuro 2023-24.
Profesora: Eva Mª Martínez Ramajo
Pregunta-reto:
¿Cómo crear unas gradas con material reciclado?
Producto - proceso realizado:
Los alumnos diseñan unas gradas con las cajoneras de los ordenadores que tienen las mesas que ya no se utilizan.
Para ello han visto diferentes diseños en la web, y se ha optado por una de ellas.
Se ha procedido a desarmar las cajoneras de las mesas. Y posteriormente, se han atornillado según el modelo elegido.
Los alumnos han tenido que prepara las cajoneras previamente: taladros, avellanado y atornillado. Midiendo el diámetro de los tornillos y de la broca a utilizar.
Los alumnos de grado básico tienen mucha predisposición para trabajar, lo han realizado en grupo. Sobre todo, el ver la satisfacción de desarrollar materiales/mobiliario que dotará al aula del IES Alagón.
Objetivos:
Seleccionar las herramientas idóneas según el tipo de unión identificando las condiciones de calidad requeridas para desmontar, montar y sustituir elementos amovibles.
Comprender los fenómenos que acontecen en el entorno natural mediante el conocimiento científico como un saber integrado, así como conocer y aplicar los métodos para identificar y resolver problemas básicos en los diversos campos del conocimiento y de la experiencia.
Comparar y seleccionar recursos y ofertas formativas existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida para adaptarse a las nuevas situaciones laborales y personales.
Desarrollar la iniciativa, la creatividad y el espíritu emprendedor, así como la confianza en sí mismo, la participación y el espíritu crítico para resolver situaciones e incidencias tanto de la actividad profesional como de la personal.
Desarrollar trabajos en equipo, asumiendo sus deberes, respetando a los demás y cooperando con ellos, actuando con tolerancia y respeto a los demás para la realización eficaz de las tareas y como medio de desarrollo personal.
Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación para informarse, comunicarse, aprender y facilitarse las tareas laborales.
Relacionar los riesgos laborales y ambientales con la actividad laboral con el propósito de utilizar las medidas preventivas correspondientes para la protección personal, evitando daños a las demás personas y en el medio ambiente.
Desarrollar las técnicas de su actividad profesional asegurando la eficacia y la calidad en su trabajo, proponiendo, si procede, mejoras en las actividades de trabajo.
Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.
PROCESO DE REALIZACIÓN
Sesión 1 y 2: Desmontaje de cajoneras y diseño.
Sesión 3, 4, 5 y 6: Unión de las cajoneras
Sesión 7: Colocación y Limpieza de las gradas
Sesión 8: Colocación de revestimiento.