Javier Jiménez-Ridruejo

LA PENÍNSULA IBÉRICA, ENTRE LA ESPADA Y LA CRUZ

Situación de aprendizaje realizada con los grupos de 2º de ESO

Profesores: Carlos Marín y F. Javier Jiménez-Ridruejo

SA - La península ibérica entre la cruz y la media luna.pdf

Pregunta-reto:

¿Fue la península ibérica siempre como ahora la conocemos?

Producto:

El alumnado diseñará ocho mapas murales de grandes dimensiones, uno por cada etapa/temática histórica fundamental de la Edad Media en la península ibérica (siglos VIII al XV). Los mapas contendrán la delimitación de los reinos en cada etapa, los principales acontecimientos históricos así como las leyendas y explicaciones claras y concisas.

Los saberes de la materia de Historia y Geografía de 2º de ESO tienen la ventaja de proponer actividades muy prácticas y la desventaja de su lejanía temporal con el alumno. Pretendemos con esta SdA combinar diferentes modelos de aprendizaje: el colaborativo entre parejas de alumnos, el aprendizaje por proyectos; al trabajar toda la clase, bilingüe o no, en una misma dirección de conocimiento o el trabajo manual, con la realización de la exposición de mapas medievales de la Península Ibérica

Objetivos:

● Conocer la evolución de la península ibérica durante la Edad Media (siglos VIII al XV).

● Identificar los principales reinos y culturas que existieron en la península ibérica durante la Edad Media.

● Analizar las relaciones entre los diferentes reinos y culturas de la península ibérica.

● Comprender las causas y consecuencias de los principales acontecimientos históricos de la Edad Media.

● Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo de forma cooperativa y responsable.

● Fomentar la comunicación oral y escrita para explicar ideas y conceptos históricos.

● Desarrollar la creatividad y la capacidad de expresión artística.