EL AGUA:
RECURSO ESCASO
OBJETIVO: SER CAPAZ DE ENTENDER LOS GRÁFICOS DE BARRAS, DE LÍNEAS Y DE SECTORES.
OBJETIVO: SER CAPAZ DE ENTENDER LOS GRÁFICOS DE BARRAS, DE LÍNEAS Y DE SECTORES.
gráficas
gráficas
Recuerda lo que trabajamos el trimestre pasado en relación a los climogramas: gráficas de líneas y gráficas de barras.
TAREA: hacer los ejercicios de las páginas 12 y 13. Mandar la tarea hecha por correo.
TAREA: hacer los ejercicios de las páginas 12 y 13. Mandar la tarea hecha por correo.
IMPORTANTE: PREGUNTAR CUALQUIER DUDA.
IMPORTANTE: PREGUNTAR CUALQUIER DUDA.
Y, SI QUIERES:
Y, SI QUIERES:
Como has visto de toda el agua que hay en el mundo, muy poca es dulce (que no sea salada) y, de esa poca, muy poca es la que tenemos a nuestra disposición en ríos, lagos y corrientes subtrerráneas. Así, cuidar del agua es cuidar del planeta, es ayudar a cambiar el mundo. Aquí tienes un pequeño vídeo de menos de 4 minutos sobre esto,
Como has visto de toda el agua que hay en el mundo, muy poca es dulce (que no sea salada) y, de esa poca, muy poca es la que tenemos a nuestra disposición en ríos, lagos y corrientes subtrerráneas. Así, cuidar del agua es cuidar del planeta, es ayudar a cambiar el mundo. Aquí tienes un pequeño vídeo de menos de 4 minutos sobre esto,