Réalités et perspectives autochtones

Différencier les contenus d’Univers social (US) et de Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) 

Est-ce que les contenus abordés en US peuvent être les mêmes qu’en CCQ?

En bref : même si certains contenus se recoupent, la posture d’enseignement et les compétences à développer ne sont pas les mêmes. 

Dans le cours de CCQ, le cœur du travail repose sur le développement des compétences, et non sur une approche principalement axée sur les savoirs comme en histoire. Bien que des thématiques puissent sembler similaires d’une discipline à l’autre, ce sont les intentions pédagogiques et les compétences ciblées qui orientent l’enseignement en CCQ. Les élèves doivent mobiliser leurs connaissances dans la démarche liée au critère 2 de chaque compétence, ainsi que dans le critère 3, qui porte sur la compréhension de réalités culturelles (compétence 1) ou le développement d’un point de vue (compétence 2). Le critère 1, lié à la maîtrise des connaissances, n’est pas évalué isolément : il est intégré aux deux autres critères. 

Ainsi, même si des ponts existent entre les contenus de l’US et ceux de CCQ, l’objectif central demeure de faire cheminer les élèves dans une posture réflexive, dialogique et citoyenne, propre à ce nouveau programme.

Capsules vidéo : PRÉSENTS 

Les capsules PRÉSENTS ont été conçues pour mettre en lumière la voix des Premières Nations d’aujourd’hui. Elles offrent un espace où les personnes autochtones prennent la parole librement, en tant qu’individus contemporains, porteurs de savoirs, d’expériences et de visions ancrées dans le présent.

Ces vidéos s’inscrivent dans une approche qui valorise la transmission orale des connaissances, un pilier essentiel de nombreuses cultures autochtones. Elles permettent d’entendre directement celles et ceux qui vivent, créent, enseignent et transmettent au sein de la communauté wendat.

Capsule principale : PRÉSENTS

D’une durée de 21 minutes, cette capsule rassemble les voix d’aînés, de jeunes, d’hommes et de femmes wendats, ainsi que d’une participante innue. Ensemble, ils partagent leur rapport à l’identité, à la culture, au territoire et à la spiritualité, tout en témoignant de la diversité et de la richesse des réalités autochtones actuelles.

Capsules :PRÉSENTS - Les extras

Cette série complémentaire prolonge la discussion en offrant davantage d’espace à chaque intervenant. Les capsules permettent d’approfondir plusieurs dimensions de la spiritualité et des savoirs autochtones, toujours dans un esprit d’ouverture, d’écoute et de respect.

Neuf capsules complémentaires à la vidéo PRÉSENTS.