BEGYNNEROPPLÆRINGEN:

• Videreføre Nettverk for begynneropplæring i krets

• Implementere “Prinsipper for begynneropplæringen” på alle skoler

• Samling for lærere som skal ha 1. og eventuelt 2. klasse påfølgende skoleår

• Skape gode rutiner for, sikre kunnskap om og ha god oppfølging av all elevkartlegging

• Etablere gode rutiner for tidlig innsats på alle skoler

NASJONALE PRØVER:

• Fortsatt skape forståelse for hvilken lesekompetanse elevene skal ha, og at skolene har system for oppfølging av nasjonale prøver

• Videreutvikle arbeidet rundt barn med lese- og skrivevansker; innføre LOGOS som kartleggingsverktøy i hele kommunen, og øke kompetansen på oppfølging av barn med lese- og skrivevansker

ELEVUNDERSØKELSEN

• Opprettholde fokus på motivasjon for læring gjennom praktisk og variert undervisning: Fortsatt kompetanseutvikling for lærere innen pedagogisk bruk av IKT og forsterket samarbeidet med Ungt Entreprenørskap

MEDVIRKNING

• Forsterke Elevrådsarbeidet ute på skolene gjennom retningslinjer/forventninger for elevrådsarbeidet i Askøy kommune, ha felles opplæring av elevrådskontaktene og fortsette med Elevrådsdagene for elevrådene på alle skolene

• Forsterke forståelse for og arbeidet med Elevmedvirkning i innføringen av nye læreplaner

BEDRE TVERRFAGLIG INNSATS:

• Fortsette arbeidet med å forsterke samarbeidet mellom skole og barnevern

• Videreutvikle Handlingsveilederen og fortsette implementeringsarbeidet av denne

• Fortsatt ha fokus på elevenes læring /utvikling og tidlig innsats gjennom våre nettverk med lærere og ledere

• Nettverk for alle ansatte om hvordan vi møter barn på en god måte

• PPT viderefører arbeidet med LUP prosjektet; Lærings- og utviklingsstøttene pedagogikk

• Etablere en tverrfaglig gruppe som veileder og enkeltskoler/lærere/klasser i ulike saker knyttet til skolemiljø