Minggu 14

2.3.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 14

1. Facts (Peristiwa)

Pembelajaran minggu ini masih terkait dengan Pembelajaran Sosial Emosional berbasis kesadaran penuh (Mindfulness) bersama dengan Instruktur  I Made Perdana Skolastika saya mendapatkan pemahaman bagaimana menerapkan 5 Kompetensi Sosial Emosional berbasis Kesadaran Penuh (Mindfulness) bagaimana penerapannya dalam pembelajaran di kelas, lingkungan sekolah.

2. Feelings (Perasaan)

Tentu saja saya merasa sangat senang, karena mendapatkan pemahaman bagaimana menerapkan 5 Kompetensi Sosial Emosional berbasis Kesadaran Penuh (Mindfulness) bagaimana penerapannya dalam pembelajaran di kelas, lingkungan sekolah. Serta bisa berkolaborasi secara langsung dalam room meeting bersama dengan Instruktur  I Made Perdana Skolastika dan Fasilitator Ibu Dra. Dra. Renny Th. Onthoni, M.M serta sesama rekan CGP.

3. Findings (Pembelajaran)

Pembelajaran kali ini bersama dengan Instruktur  I Made Perdana Skolastika terkait bagaimana menerapkan 5 Kompetensi Sosial Emosional berbasis Kesadaran Penuh (Mindfulness) dalam pembelajaran di kelas, lingkungan sekolah. Ini menjadi bagian yang sangat penting dimana PSE dapat dilakukan dengan baik jika melibatkan seluruh Komunitas Sekolah yang harus secara sadar dilakukan untuk mewujudkan kesejahteraan hidup (well-being) ekosistem sekolah. Misalnya,

• Sebagai seorang guru harus dapat merancang pengalaman apa yang akan dialami siswa, apa yang dipelajari siswa dan bagaimana guru mengajar. 

• Sebagai seorang guru dapat merancang bagaimana sekolah dan ruangan kelasnya, bagaimana waktu belajar, ruang ruangan yang ada di sekolah, hubungan dengan komunitas sekolah dan keluarga dan yang lainnya sebagai tempat pertukaran pengetahuan, pengetahuan tentang dunia; pengetahuan tentang diri sendiri dan pengetahuan tentang orang lain yang berinteraksi dengan kita.

• Sebagai seorang murid, dengan pengalaman yang didesain oleh guru dapat membantu siswa memahami diri mereka sendiri dan orang lain. serta secara sadar dapat memahami dan menerapkan 5 Kompetensi Pembelajaran sosial dan emosional, kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan membangun relasi, pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

4. Future (Penerapan)

Kedepan, saya akan mengajak rekan sejawat untuk bersama-sama / secara berkolaborasi baik melalui komunitas praktisi atau langsung berkolaborasi dalam pembelajaran di kelas untuk menerapkan Pembelajaran Sosial Emosional. Supaya baik guru maupun murid dapat siap dan selalu fokus dalam menghadapi keadaan atau situasi yang ada baik disekolah maupun di rumah.

Antonius Zwengly, S.Pd-CGP Angkatan 4 Kabupaten Minahasa