Relación con la comunidad
El estudiante maestro conoce los diversos contextos sociales que condicionan la enseñanza y la gestión escolar y establece relaciones con sus colegas, padres, familias y otros miembros e instituciones de la comunidad para apoyar el aprendizaje y bienestar de todos sus estudiantes.
Desarrollé estas evidencias en el contexto de las clases a distancia durante el segundo semestre del año académico 2019-2020. Participé en estas actividades para establecer relaciones con los colegas y miembros de la comunidad.
Estas evidencias se relacionan con este principio de relación con la comunidad pues las desarrollé para apoyar el aprendizaje y bienestar de los estudiantes. Especialmente, como queda evidenciado en el plan, diseñé una actividad en la que los estudiantes conversan con sus familiares para explorar la dimensión humana en los procesos de migración. Aprendía, con estos trabajos, que las relaciones necesitan compromiso y dedicación; esto implica para mi desarrollo como futuro maestro que la relación con la comunidad se debe fomentar bajo el respeto mutuo y el reconocimiento de que se aprende mejor cuando vemos la educación como una empresa que se tiene que desarrollar en conjunto.