Competencia 4

Desarrollé estas evidencias, durante el segundo semestre del año escolar 2019-2020, en University Gardens High School. Una de las evidencias es una asignación para los estudiantes en las que hay una lista de preguntas para que los estudiantes desarrollen su pensamiento crítico; la otra evidencia tiene las observaciones de la maestra cooperadora.

Estas evidencias se relacionan al principio competencia, pues ellas demuestran que utilizo prácticas y métodos para promover el aprendizaje, pensamiento crítico y capacidad para solucionar problemas de los estudiantes. Asigno trabajos que fomentan el que los estudiantes hagan análisis y síntesis del material y, en las clases, planifico actividades variadas para que los estudiantes solucionen problemas y aprehendan el material. Mediante estos trabajos, aprendí a ingeniar manera para captar la atención de los estudiantes y hacer el material relevante para ellos.

Si pudiera realizar nuevamente estos trabajos, enfatizaría la importancia de expresar concienzudamente sus opiniones y su pensar. Creo que lo más importante en la educación es el leer y escribir, pues son las dos actividades fundamentales a través de las que podemos conocer el mundo, por lo que, como maestro, me gustaría fortalecer estos dominios siempre en todas mis actividades.