Математика и информатика:
приобретение навыков решения учебных задач;
развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;
формирование представления о понятиях: информация, алгоритм, модель
развитие алгоритмического мышления, развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя; знакомство с основными алгоритмическими структурами;
Естественнонаучные дисциплины:
овладение умениями формулировать гипотезы, конструировать, проводить эксперименты, оценивать полученные результаты;
Физика:
понимание принципов действия машин и механизмов, средств передвижения и связи, бытовых приборов, промышленных технологических процессов;
Технология:
развитие инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе решения прикладных учебных задач;
активное использование знаний, полученных при изучении других учебных предметов;
совершенствование умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности;
овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления;
формирование представлений о мире профессий, связанных с изучаемыми технологиями.
Метапредметные результаты:
отработка умений самостоятельно ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности;
отработка умений оценивать правильность выполнения учебной задачи;
овладение основами самоконтроля, самооценки;