健康促進推動

評估學生健康問題，訂定跨處室推動策略積極促進計畫，並納入學校行事曆。

1. 請各校依學校在地化特色及健康需求選擇之議題目標訂定年度計畫，成立及召開學校衛生委員會， 訂定工作內容，跨處室統籌規劃、推動及檢討學校健康政策，推動衛生保措施，落實教學健康，務必將學生重要健康議題融入教學課程，營造健康與安全的校園環境。健康促進學校業務為學校衛生重要整體計畫，應納入學校行事曆，無關經費補助與否均列為必辦事項，於年度開始擬定推動計畫，並經校務會議提案決通過後據以執行 。

2. 教育部國民及學前署賡續推動二代健康促進校計畫，推動具體成效應包括利用前、後測結果，並以數據具體展現健康成效證據力，建立實證式前後測之行動研究數據。

3. 為利健康促進學校的資源整合 ，請以 發展「社區組織間行動結盟 (Commun ity CoalitionAction Theory,CCAT) 」策略模式 ，透過學校與家長及社區建立夥伴結盟互惠關係，應用社區行動模組永續推展學校健康促進計畫 。

4. 健康促進學校計畫輔導團隊建置台灣網站

5. (http://hpshome.giee.ntnu.edu.tw )設有主網站、輔導及行動研究專區等，建置推動健康促進學校計畫豐富資料，請各校善用資源加強推動，其中輔導網路專 區(網址為 http://hps.giee.ntnu.edu.tw) ，透過實施計畫 、執行成果報告、活動或研習成果(如相片)等資料之上傳，作為源及成果分享與互動平台，請各校逕上該網路專區登入會員，並上傳前揭資料，以利資訊回饋作業。