生活小物串聯教學與成果

文創商品（作品）可以藉由使用啟發學生的興趣與樂趣，學能致用是藝能科（體育、藝術、資訊...）學習的優勢，手眼協調、專長才藝都是帶得走的技藝。

多元表達力

口語、表情、肢體、圖說、文案、簡報、配樂...都是分享的利器，可以面面俱到、截長補短或是有餘補不足的平衡自己的表達，知道自己缺少的部分與知道自己擅長或喜歡那個部分都很重要。

自然課的實驗實踐

運用操作（實驗）學習可以深刻效果，實驗結果能繼續使用於生活將提升學習者的滿意度與認同感，提升對於課程的參與度。