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108課綱藝術涵養與美感素養對學生的重要性

藝術源於生活,應用於生活,是人類文化的累積,更是陶育美感素養及實施全人教育的主要途徑。

108課綱的藝術涵養與美感素養,培養兒童從表現、鑑賞與實踐的學習過程中,運用自己的所知所感、思考力、表現力及創造力,並藉由各種媒介工具,透過實作、合作、展演等方式,充實自我的藝術涵養與美感,不僅發展其自主性的創造能量,體驗美感經驗,創造藝術的價值,更能宏觀視野領悟生命及文化的意義。 

108課綱藝術涵養與美感素養對學生的重要性《from ChatGPT 3.5》

108課綱藝術涵養與美感素養對學生的重要性

108課綱中強調了藝術涵養與美感素養對學生的重要性。這是因為藝術涵養和美感素養不僅能夠豐富學生的生活,還能夠對他們的成長和發展產生積極的影響。

首先,藝術涵養和美感素養可以培養學生的創造力和想像力。通過接觸和欣賞不同形式的藝術作品,學生可以開拓思維,激發創造力,培養獨特的想法和見解。這對於學生在學習和生活中都具有重要意義。

其次,藝術涵養和美感素養可以培養學生的情感表達和情緒管理能力。藝術作品常常能夠觸動人心,引起共鳴,讓人們能夠更好地理解和表達自己的情感。學生通過欣賞和參與藝術活動,可以學會用藝術的方式來表達自己的情感,並且學會調節和管理自己的情緒。

此外,藝術涵養和美感素養還可以培養學生的專注力和觀察力。藝術作品往往需要細膩的觀察和深入的思考,這可以幫助學生培養專注力和觀察力,提高他們的注意力和思考能力。

最後,藝術涵養和美感素養可以培養學生的批判思考和評價能力。通過欣賞和分析藝術作品,學生可以學會批判性思考,提出自己的觀點和評價。這對於學生在面對各種問題和挑戰時都具有重要意義。

綜上所述,藝術涵養與美感素養對學生的重要性不可忽視。它們可以豐富學生的生活,培養他們的創造力和想像力,提高他們的情感表達和情緒管理能力,培養他們的專注力和觀察力,以及培養他們的批判思考和評價能力。因此,學校應該重視藝術教育,為學生提供更多的藝術學習機會。


藝術涵養與美感素養的學習構面

藝術涵養與美感素養領域課程目標 

1. 增進對藝術領域及科目的相關知識與技能之覺察、探究、理解,以及表達的能力。

2. 發展善用多元媒介與形式從事藝術與生活創作和展現的素養,以傳達思想與情感。

3. 提升對藝術與文化的審美感知、理解、分析,以及判斷的能力,以增進美善生活。

4. 培養主動參加藝術與文化活動的興趣和習慣,體會生命與藝術文化的關係與價值。

5. 傳承文化與創新藝術,增進人與自己、他人、環境之多元、同理關懷與永續發展。