雙語藝術跨域XR美感教育-光之繪Light Drawing 向大師Picasso致敬 

專題分享大綱&內容摘要（AI的協助）

演講大綱

1. 前言

   • 光之繪（Light Drawing）的藝術概念與發展歷程

   • Picasso與光影的獨特關係

   • XR科技在藝術教育中的應用前景

2. 光之繪與Picasso的藝術交會

   • Picasso作品中光影的運用

   • 光之繪如何成為現代向Picasso致敬的方式

   • 透過XR技術，重現Picasso的創作過程

3. XR科技在光之繪教育中的角色

   • XR如何降低光之繪創作門檻

   • XR如何豐富光之繪的表現形式

   • XR如何將光之繪融入跨學科學習

4. 雙語教學在光之繪課程中的實踐

   • 如何用英文介紹光之繪與Picasso

-載具使用原文介面，邊操作邊介紹⋯認真忘記七遍之後就會「不小心記起來！」，下午陪

4. • 如何設計雙語的光之繪教學活動

   • 雙語教學對學生美感素養的提升

5. 案例分享：辛亥國小光之繪專案

   • 專案背景與目標

   • 學生作品展示與分析

   • 專案對學生學習成效的影響

6. 結語

   • 光之繪與XR結合的未來展望

   • 鼓勵更多學校推動光之繪教育

   • 呼籲社會對藝術教育的重視

內容摘要與段落簡述

• 前言：簡單介紹光之繪的藝術概念，說明其與傳統繪畫的不同。接著引出Picasso，強調他在光影運用上的大師地位。最後點出XR科技在當代藝術教育中的重要性，為後續內容鋪陳。

• 光之繪與Picasso的藝術交會：深入探討Picasso作品中光影的運用，分析其如何透過光影營造出獨特的藝術風格。接著說明光之繪作為一種現代藝術形式，如何致敬Picasso的藝術精神。最後透過XR技術，模擬Picasso的創作過程，讓觀眾更深入地了解這位大師。

• XR科技在光之繪教育中的角色：詳細說明XR技術如何降低光之繪創作門檻，讓更多人能夠參與。接著介紹XR如何豐富光之繪的表現形式，例如在虛擬空間中創作大型光繪作品。最後強調XR如何將光之繪與其他學科結合，例如科學、數學等，促進跨學科學習。

• 雙語教學在光之繪課程中的實踐：說明如何用英文介紹光之繪的基本概念、相關藝術術語，以及Picasso的生平與作品。接著分享具體的雙語教學活動設計，例如用英文描述光繪作品、用英文討論創作心得等。最後強調雙語教學對學生美感素養的提升，培養學生國際視野。

• 案例分享：辛亥國小光之繪專案：分享辛亥國小光之繪專案的實施過程、學生作品，以及專案對學生學習成效的影響。透過具體案例，展示光之繪教育在學校中的實踐可能性。

• 結語：總結光之繪與XR結合的優勢，展望未來光之繪教育的發展趨勢。最後呼籲更多學校和社會大眾關注藝術教育，為培養下一代的創造力貢獻力量。

段落簡述範例

• 段落1：光之繪是一種利用光源在黑暗中繪畫的藝術形式，透過光線的移動和變化，創造出獨特的視覺效果。

• 段落2：Picasso作為20世紀最偉大的藝術家之一，他對光影的運用有著獨到的見解。他在許多作品中，都將光影作為表達情感和塑造空間的重要手段。

• 段落3：XR技術的出現，為光之繪的創作提供了全新的可能性。透過VR頭盔和控制器，藝術家可以在虛擬空間中自由創作，不受現實環境的限制。

• 段落4：在光之繪課程中融入雙語教學，不僅可以提高學生的英語能力，還可以拓展他們的藝術視野，培養他們的跨文化交流能力。

建議：

• 視覺呈現：準備豐富的圖片、影片，展示光之繪作品、Picasso的作品、以及學生創作的過程。

• 互動環節：設計一些小型的互動活動，讓觀眾參與其中，例如現場光繪體驗、猜猜看這是哪位藝術家的作品等。

• 深入探討：除了介紹光之繪的基本概念，還可以深入探討光之繪在當代藝術中的地位，以及其與其他藝術形式的關係。

另外，考慮加入以下元素，讓您的演講更加豐富：

• 歷史回顧：從光繪藝術的起源開始講起，介紹不同時期的代表性作品。

• 藝術理論：結合相關的藝術理論，例如構成主義、未來主義等，來分析光繪藝術的特點。

• 技術解析：詳細介紹XR技術在光繪創作中的應用，以及未來可能的发展方向。

• 案例研究：除了辛亥國小，還可以介紹其他學校或藝術家的光繪作品，進行比較和分析。

雙語藝術跨域XR美感教育-光之繪Light Drawing 專題演講內容簡述與雙語詞彙說明表

演講內容簡述

本次演講將以光之繪（Light Drawing）為主題，結合XR科技（XR technology）與雙語教學，帶領聽眾進入一個充滿藝術與科技的創意世界。

演講重點：

• XR與光之繪的結合： 介紹如何利用VR頭盔中的Open Brush軟體，讓學生在虛擬空間中進行光繪創作，並將其與Picasso大師的藝術風格進行連結。

• 雙語教學的實踐： 說明如何將英文與中文融入光繪教學中，從簡單的簽名練習到複雜的花園創作，逐步提升學生的雙語能力和美感素養。

• 跨學科學習： 探討光繪如何結合藝術、科技、語言等多個學科，培養學生的跨學科思維能力。

• 案例分享： 分享學生利用Open Brush軟體進行創作的實際案例，展示學生在雙語環境下所展現的藝術才華和創意思維。

雙語詞彙說明表

中文詞彙 英文詞彙 解釋

光之繪 Light drawing 利用光源在黑暗中繪畫的藝術形式

XR科技 XR technology Extended Reality，擴增實境、虛擬實境、混合實境的統稱

VR頭盔 VR headset Virtual Reality headset，虛擬實境頭盔

Open Brush Open Brush 一款用於VR環境下的繪畫軟體

簽名 Signature 個人獨特的書寫方式，用於辨識身份

花卉 Flower 花

花園 Garden 種植花草的地方

雙語教學 Bilingual education 同時使用兩種語言進行教學

美感素養 Aesthetic literacy 對美的感知和理解能力

跨學科學習 Interdisciplinary learning 將不同學科的知識相互結合，進行學習

延伸討論

• 創作過程： 除了簽名和花卉，學生還可以利用Open Brush創作哪些作品？如何激發學生的創作靈感？

• 評量方式： 如何評量學生在光繪創作中的表現？除了作品本身，還可以從哪些方面進行評估？

• 未來展望： 光繪結合XR技術的教育應用還有哪些潛力？如何將其推廣到更廣泛的教育領域？

結語

透過光之繪與XR科技的結合，我們可以為學生創造一個充滿無限可能的藝術學習環境。希望藉由本次演講，能激發更多教師和學生對光繪藝術的興趣，共同探索藝術與科技融合的無限可能。

備忘錄：

• 視覺呈現： 準備豐富的圖片和影片，展示學生在Open Brush軟體中創作的過程和作品。

• 互動環節： 設計一些小型的互動活動，讓聽眾親身體驗光繪的樂趣。

• 案例分析： 深入分析學生作品，探討學生在創作過程中所展現的思維方式和藝術風格。