Schüler*innen-Hefte

Durch persönliche Wikis kann in Mebis allen Schüler*innen einer Klasse einfach ein eigenes digitales Heft zugewiesene werden. Es empfiehlt sich, da es im Mebis-Editor immer wieder zu Formatierungsproblemen kommt, die nur in der Html-Ansicht behoben werden können, für jedes Kapitel eigene Hefte zu beginnen, damit die Fehler nicht fortgeführt werden. (Wiki-Hilfe)

Für den Lernerfolg von Schüler*innen ist es wichtig, Unterrichtsinhalte selbstständig zu gliedern und zusammenzufassen, was durch die einfachen Formatierungen in Überschriften und Aufzählungen von Wikis optimal unterstützt wird.

Für das Fach Mathematik und auch einige andere Fächer kann eine digitale Zusammenfassung der Darstellungen der Schulbücher für einige Schüler*innen zu aufwendig sein. Es ist in diesem Fall besser, wenn die Schüler*innen sich die Inhalte handschriftlich in einem Notizprogramm einüben oder für Mathematik oder Physik durch das Mathematik-Programm Geogebra. 

Eine systematische digitale Zusammenfassung ist immer dem Lehrkraft-Heft vorbehalten. 

Über die persönlichen Wikis in Mebis kann auch ein Aufgaben-Heft von den Schüler*innen für die Aufgaben der jeweiligen Kapitel der Schulbücher als eine Art digitales Hausheft geführt werden. In dieses können die Lösungen mit dem Formel-Editor entweder direkt geschrieben werden oder handschriftliche Lösungen als Bilder hineinkopiert werden. Auch können Links auf Lösungen mit Geogebra gesetzt werden oder Geogebra-Dateien eingebunden werden.

Für kontrollerte Hausaufgaben sind Schüler*innen-Hefte allerdings grundsätzlich nicht geeignet, da digitale Lösungen immer kopiert werden können. Das digitale Einsammeln einzelner Aufgaben kann jedoch durch Schüler*innen-Hefte zusammengefasst werden.