Embedded Files
СТИЛЬ У МИСТЕЦТВІ
Вітаю друзі!
Запрошую вас у незвичайну подорож, в якій ви Він поринете у чарівний світ прекрасного, створений працею видатних художників, архітекторів, музикантів, літераторів минулих століть.
Мистецькі твори, втілені у словах, звуках, фарбах, мармурі й граніті, є своєрідним літописом розвитку людства. Аби краще читати цей літопис, потрібно хоча б у загальних рисах знати історію художньої культури, розбиратися в особливостях кожного виду мистецтва, у його художній мові, засобах виразності.
Тож, вирушаймо!
Мистецтво як особливий вид людської діяльності зародилося ще в добу палеоліту. Наші печерні предки, незважаючи на щоденну сувору боротьбу за виживання , захоплювалися красою довкілля, багатством та різноманітністю природних форм і намагалися відтворити їх у рисунках доступними засобами. Давні художники використовували гострі камінці для продряпування на скелях або вуглинки від вогнища, природні мінеральні фарби для контурних чи силуетних зображень тварин на стінах печер.
— Пригадайте, що вам відомо про мистецькі стилі та напрями з уроків музичного та образотворчого мистецтва.
— Усю історію мистецтва розподіляють на великі часові періоди — епохи, у кожній з яких склався певний мистецький стиль чи напрям.
Розгляньте схему, що ілюструє етапи розвитку мистецтва в культурі минулого.
— Скільки стилів мистецтва у культурі минулого ви нарахували?
— Назви яких стилів вам відомі?
— Скільки стилів нараховує мистецтво Середньовіччя?
— Про мистецтво якої епохи вам відомо найбільше?
Термін «стиль» належить до найбільш дискусійних питань у мистецтвознавстві. Це поняття є центральним в історії мистецтва і поширюється на інші види людської діяльності, перетворюючись в одну з найважливіших категорій культури в цілому.
У наш час стилем називають також спосіб життя, манеру поводитися, одягатися, методи і прийоми роботи, наприклад: стиль спілкування, стиль одягу, стиль керівництва тощо.
Поняття «художній стиль» розглядають у комплексі з поняттями «художня епоха», «художній напрям» та ін. Художню епоху визначають як конкретно-історичний етап розвитку мистецтва, сформований у певну суспільно-історичну добу. Художня епоха включає художні напрями, кожен з яких охоплює єдність світогляду, естетичних поглядів, шляхів відображення життя і пов’язаний з тим чи іншим творчим методом та художнім стилем. Напрям у мистецтві не виключає глибокої відмінності творчих індивідуальностей.
Переглянь відеоурок "Види мистецтва" Занотуй його.
За способом утілення художнього образу розрізняють:
просторові мистецтва (архітектура, скульптура, живопис, графіка, фотомистецтво, декоративно-прикладне мистецтво, дизайн);
часові мистецтва (музика, література);
просторово-часові, або синтетичні (кіномистецтво, театральне мистецтво, хореографія, циркове мистецтво тощо).
Практичне завдання №1
«Визначаємо вид мистецтва».
— Розгляньте ілюстрації . Які види мистецтва на них зображено? Обґрунтуйте свою думку.
Собор Святого Петра в Ватикані
Вінсент Ван Гог "Соняшники"
1888 р.
Лондонський симфонічний оркестр
Заснований 1904 р.
Версальський парк.
ХVІІ ст. Франція
Матвій Генріхович Манізер
Пам’ятник Шевченку в Києві.
1939 р.
У кожному виді мистецтва серед представників творчої спільноти є
справжні майстри, творчість яких вирізняється яскравими, самобутніми
рисами. У такому випадку говорять про індивідуальний стиль митця.
В історії мистецтва є безліч прикладів індивідуальних авторських
стилів. За кількома мотивами ми розпізнаємо музику В.А. Моцарта або
М. Скорика; достатньо невеликих фрагментів живописних творів, аби
визначити стиль Р. Рембрандта, Л. да Вінчі, І. Рєпіна та ін.
Практичне завдання №2
Отже, Ознайомлення з художніми цінностями різних епох, з шедеврами архітектури, скульптури, живопису, музики тощо, безперечно, збагатить естетичний досвід, дасть змогу розрізняти такі стилі як античний, візантійський, романський, готика, Ренесанс, бароко, рококо, класицизм, романтизм, реалізм.
Знайомство з творами українського і зарубіжного мистецтва допоможе зрозуміти їх зміст у контексті розвитку культури певного періоду та панівного стилю.
Інформація, з якою буде проходити ознайомлення з мистецтвом, спонукатиме вас до художньої самоосвіти, що так потрібна для орієнтації в царині художніх цінностей сучасності.
Параграф 1. опрацювати. Дати відповіді на запитання.
Творче завдання: уявіть себе художником доби палеоліту. Намалюйте на аркуші паперу наскельний малюнок полювання на мамонта. Презентуйте його на наступному уроці.
Бажаю успіху! Гарного дня!
Page updated
Google Sites
Report abuse