기록자: 천주연 

박종하

∙ 달리기 : 시간이 날 때마다 짬짬이 운동 중

∙ 인구소멸 : 한국 인구소멸에 대한 영상-현재의 사회적 이슈는 미미해 보일 정도로 앞으로 더 걱정되는 미래, 미래 사회에서 어떻게 살아갈 수 있을까 하는 절망감이 있고, 이를 어떻게 의미 있게 해결하고 살아낼 수 있을까 고민 중

∙ 평온함, 궁극적인 자유로움 : 죽음에서 자유로운 완전한 깨달음을 갖고 싶은 궁극적 깨달음을 위해 수행 하려 함. 삶의 목적

하윤영

-챗gpt 대화한 것 중에 대표 단어 뽑아달라고해서 뽑아준 단어들

∙ 햇살 느낌 : 아침햇살 독서클럽이라는 클럽을 맡게됨 아침마다 책을 읽고 글을 쓰고 있음

∙ 참여형 전시 : 프로그램을 누리는 학생들은 참여형 전시를 하도록 기획

∙ 오버톤 창 : 사람들이 그 시대에 받아들일 수 있는 상식, 그 창을 넓히려고 하고 있음

이형민

∙ 사고력 향상, 질문하기 : 개정 교육과정으로 교육을 하면서 학생들과 토의토론을 통한 교육과정 운영

∙ 누진다초점렌즈 : 이번에 안경을 바꾸고 적응 중

∙ 진로진학 : 고등학생 자녀의 진로 진학

김화선

∙ 소비의 전환 : 초보 주부와 관련, 결혼 후 처음 같이 살게 되면서 살림과 관련하여 소비의 영역이 바뀜

∙ 공존, 인권, 호기심 : 공존의 키워드를 가지고 인터뷰 대상을 만날 예정

유은비

∙ 궁금해, 실패 : 궁금한 것이 다방면으로 많다 이것저것 시도를 많이 하고, 실패도 하게 됨

-일본어 공부와 러닝을 위한 체력 기르기

박재준

∙ 멈춤 바라봄 기다림 : 학급 운영할 때 고민, 교사로서 교육적으로 바꿀 수 있는 것에 대한 고민을 하며 평소에 아이들을 알 때까지 기다려야겠다

∙ 영화 오아시스 : 다리가 불편하셨던 할머니의 기억과 학급 내 ADHD 증상이 있는 학생을 두고 든 생각들이 영화의 선입견이라는 키워드와 맞닿아 있음

천주연

∙ 운동 : 건강을 위해 운동 중

∙ 엄마, 딸 : 아이를 낳고 엄마의 역할과 부모님의 나이드심을 보고 딸의 역할에 대해 생각해 봄

∙ 호기심 : 관심이 많아 많은 것을 짧게 배우지만 초등교사에 도움이 되는 듯

배현명

∙ 창작, 라디오, 고전, 부엉이 : '키즈라디오'라는 프로젝트, 아이들과 고전을 읽고 라디오로 만들고 방송을 송출 하는 중. 부엉이라는 캐릭터로 아이들과 만남. 아이들이 라디오 방송한 것을 다시 들으면서 모니터링 듣기가 가능하게 됨. 모니터링 하니 스스로 피드백하고 문해력 향상에 도움이 됨

‘우리가 볼 수 없는 모든 빛’ 책 추천

김경남

∙ 다문화 : 관심을 가지고 대학원에서 듣고 있는 수업, 다문화 현장 지원단 활동 중

∙ 패널 데이터 : 다문화 관련 패널 데이터를 활용한 소논문을 쓸 예정

∙ 정신 : 업무 갈등 속에서 힘듦이 있었음, 양보와 배려를 통한 문제 해결