cours 6°

Thème 1 - Chapitre 2

Consignes pour le cours :

Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.
Je note mes questions sur la page de gauche.

Cours 6° - T1C2.pdf

Cliquez sur la flèche en haut à droite pour ouvrir le cours, la progression et le TAF

Pour bien comprendre le cours :

Je m'entraîne à expliquer oralement les documents étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.
Je résume ce que j'ai compris sous forme de carte mentale.

1 Kcal = 0,23 KJ

Dépenses énergétiques

Pyramide alimentaire

Balance énergétique

Activité physique et dépenses énergétiques et consommation de glucose et de O2

L'appareil digestif

L'appareil respiratoire

L'appareil cardio-vasculaire

Schéma bilan

Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :

d'expliquer les mots et expressions qui suivent : dépenses énergétiques, métabolisme de base, micro-organisme, intoxication alimentaire, alimentation variée et équilibrée.
de préciser : la composition et le rôle des aliments, les besoins des organes, les techniques de production des aliments, les techniques de conservation des aliments
d'expliquer : l'approvisionnement des organes en nutriments et en dioxygène.

Après l'auto-évaluation, je fais les quiz d'entraînement du chapitre :

Ces quiz te permettront de vérifier si tu maîtrises bien les points essentiels du chapitre.
Ces quiz ne sont pas notés, ils sont anonymes et sans limite de temps.

Quiz sur le cours

Quiz sur les documents

Pour aller plus loin et développer ta curiosité, voici une liste de médias qui relient le chapitre à l'actualité :

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