cours 3°

Thème 1 - Chapitre 1

Consignes pour le cours :

Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.
Je note mes questions sur la page de gauche.

Cours 3° - T1C1.pdf

Cliquez sur la flèche en haut à droite pour ouvrir le cours, la progression et le TAF

Pour bien comprendre le cours :

Je m'entraîne à expliquer oralement les documents étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.
Je résume ce que j'ai compris sous forme de carte mentale.

Chap 1.ppt

Le diaporama du cours

Schéma fonctionnel : Contamination - Infection

Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :

de préciser les différents types de micro-organismes étudiés en classe.
d'identifier un micro-organisme à partir d'une micro-photographie.
de préciser la répartition des micro-organismes dans notre environnement.
d'expliquer l'expression : "micro-organismes pathogènes".
de préciser les organes qui constituent nos barrières naturelles et leur rôle.
d'expliquer la contamination par un schéma fonctionnel.
d'expliquer les caractéristiques d'une infection bactérienne.
d'expliquer les caractéristiques d'une infection virale.
de donner des exemples de transmission (directe et indirecte).
de préciser et d'appliquer de manière responsable les gestes de prévention pour limiter les risques de contamination et donc d'infection.
de préciser le champ d'action des antibiotiques et le risque de leur sur-exploitation.

Après l'auto-évaluation, je fais les quiz d'entraînement du chapitre :

Ces quiz te permettront de vérifier si tu maîtrises bien les points essentiels du chapitre.
Ces quiz ne sont pas notés, ils sont anonymes et sans limite de temps.

Quiz sur le cours

Quiz sur la carte mentale

Pour aller plus loin et développer ta curiosité, voici une liste de médias qui relient le chapitre à l'actualité :